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记叙文
钱塘江__即景
作者:郑嘉敏| 指导老师:梁老师

钱塘江即景今年的国庆节,妈妈带我到海宁市去看钱塘江大潮。(段评:这段开头简洁明了,直接点出了时间、人物和事件,很好地引出了下文。要是能加上一点出发前的小心情,比如"我心里像揣了只小兔子,蹦蹦跳跳地盼着快点见到大潮",就能让开头更生动啦!)

我们坐了两个小时的汽车。终于到达了钱塘江边。妈妈拉着我的手,随着人流走到了江边的露营地。那里人头攒动,水泄不通。我们在堤边找了个空地,妈妈双手搂住我的腰,紧紧护着我,我们一起兴奋地等待潮来。(段评:这段写出了路上的等待和到达后的热闹场景,还提到了妈妈保护你的细节,特别温暖!不过有些句子可以更连贯,比如"坐了两个小时的汽车,终于到达了钱塘江边"可以连起来。另外,要是能写写你当时的心情,比如"我的心早就飞到江边啦",就更棒了!)

我极目远眺,只见江面像一匹光滑平整的绸缎,没有一丝波涛。突然,有人高喊:“来了,来了!‘一线潮’来了!”话音刚落,只见远处出现了一条白线,接着,白线逐渐拉长,变粗,不久,江面出现了两条巨龙,一条是由浑水组成的“大黑龙”,另一条是由清水组成的“大白龙”,两条巨龙相向而行,形成了“十字潮”。一会儿“大黑龙”快一会儿“大白龙”快。(段评:你观察得真仔细,把潮水的变化写得很清楚,还用上了比喻,像"江面像一匹光滑平整的绸缎",特别形象!要是能加上听到的声音,比如"远处传来轰隆隆的响声,像闷雷滚动",再写写你当时的动作,比如"我踮起脚尖,使劲往远处看",就能让场景更鲜活啦!)

不一会儿,“大白龙”和“大黑龙”猛烈地碰撞到一起,分成了无数条“小白龙”和“小黑龙”。忽然,一条“小黑龙”直扑到岸上,人们惊慌四散,(段评:这段写出了潮水碰撞的激烈场面,很有画面感!不过结尾有点突然,要是能写写你当时的反应,比如"我吓得紧紧抱住妈妈的腰,心都提到嗓子眼儿了",就能让读者更有代入感啦!)

大约过了五分钟,更大的潮水来了。只见潮水像千军万马奔腾而至,又像阵阵风雷滚滚而来,气势雄伟,巨浪一个接一个,拼命地向前涌着。突然,哗啦一声巨响,潮水撞到了堤坝上,起了巨大的浪花。(段评:这段把潮水的气势写出来了,像"千军万马奔腾而至",特别有力量!要是能加上你看到浪花时的心情,比如"我既害怕又兴奋,眼睛一眨不眨地盯着江面",就能让情感更饱满啦!)

啊,钱塘江大潮真壮观!(段评:这段结尾直接表达了对大潮的赞美,很真挚!要是能把赞美和自己的感受结合起来,比如"钱塘江大潮真壮观啊!它像一位神奇的画家,在江面上画出了最美的画卷,让我永远都忘不了",就能让结尾更有味道啦!)

综合评价:

郑嘉敏同学,你好!首先,你的作文紧扣“观察自然现象变化”的要求,没有偏题,值得肯定!老师特别欣赏你对钱塘江大潮的细致观察,从“一线潮”到“十字潮”再到“千军万马”般的巨浪,清晰写出了潮水的动态变化,尤其是把潮水比作“大黑龙”和“大白龙”,这个比喻很有想象力,让大潮的气势跃然纸上!

你的文章结构也很清晰,按“等待—潮来—潮退”的顺序展开,过渡自然。妈妈护着你看潮的细节,还写出了观察时的真实感受,这点很棒。如果能再补充一些自己的心理变化,比如看到潮水扑岸时的紧张,或者大潮退去后的震撼,文章会更有感染力。

💡 我们还可以再思考下:

  1. 潮水碰撞时的声音、气味,能不能用比喻写得更具体?比如“潮水撞击堤坝的声音像闷雷滚过”?
  2. 除了视觉,你还能从哪些感官(听觉、触觉)观察大潮?试着加一两处,会让场景更立体哦!
  3. 看完大潮,你对“自然的力量”有什么新的感受?把它写在结尾,文章的立意会更深刻!
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