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记叙文
不做小眼镜
作者:王涵荣| 指导老师:苏老师

最近我发现我们班戴眼镜的人变得更多了。(段评:这段引入了班级戴眼镜人数增多的现象,但表述较平淡。可以增加一些自己的惊讶感受,让表达更生动。修改版:最近我发现了一个让我很惊讶的事情,我们班戴眼镜的人变得更多了!走在教室里,感觉好多同学的鼻梁上都架着一副眼镜呢。

我观察到大家的用眼习惯不太好,有的同学不认真做眼保健操,有的同学长时间玩电子游戏,有的同学在昏暗的房间里看书。(段评:此段列举了大家不好的用眼习惯,但描述比较笼统。可以对每种习惯进行简单的场景描写,让内容更具体。修改版:我仔细观察了一下,发现大家的用眼习惯真的不太好。有的同学做眼保健操的时候,眼睛都不闭,手指胡乱地在脸上戳,根本没认真做;有的同学一下课就掏出手机,坐在座位上低着头玩电子游戏,一玩就是好久;还有的同学喜欢在昏暗的房间里,缩在角落里看书,眼睛都快贴到书上了。

所以我想让大家知道戴眼镜的危害。一、睡觉和洗澡时,都得先把眼镜拿下来。二、如果长期戴着眼镜,你可能会对眼镜产生一定的依赖性。三、如果眼镜镜架过重可能会导致鼻梁凹陷、耳后皮肤磨损。(段评:该段说明了戴眼镜的危害,不过语言比较生硬。可以用更通俗易懂、亲切的语言来表达,让同学们更容易接受。修改版:所以我想让大家知道戴眼镜其实有不少危害呢。你想想看,睡觉的时候,眼镜得摘下来放在一边,不然压着多难受呀;洗澡的时候,也得先把眼镜拿下来,不然镜片上全是雾,啥都看不清。要是长期戴着眼镜,慢慢地你可能就离不开它啦,不戴眼镜看东西都模模糊糊的。而且如果眼镜镜架太重,时间长了,鼻梁会被压出一个小坑,耳朵后面的皮肤也可能会被磨得红红的,多疼呀。

为了解决大家这个问题,我有三个建议。一、建议大家控制看电子产品的时间,建议15~20分钟 (改:15~20分钟) 。二、建议大家认真做眼保健操,因为做眼保健操能呵护视力。三、建议大家写作业45~50分钟 (改:45~50分钟) 就去窗边眺望远方,这样更能呵护视力呢。(段评:这段提出了解决问题的建议,但表述比较枯燥。可以增加一些鼓励的话语,让同学们更有动力去执行。修改版:为了解决大家这个问题,我有三个超棒的建议哦。第一,大家要控制看电子产品的时间,每次看15 - 20分钟就好啦。只要我们能管住自己,少玩一会儿,眼睛就能得到很好的休息呢。第二,一定要认真做眼保健操哦,眼保健操就像给我们的眼睛做按摩,能让我们的视力越来越好。第三,写作业45 - 50分钟就去窗边眺望远方,看看外面的绿树、蓝天,这样更能呵护我们的视力呢。大家都行动起来,一定能保护好我们的眼睛。

大家知道吗?眼睛是心灵的窗户,让我们去拥有一双明亮、健康的眼睛去发现这个世界的美好。(段评:结尾表达了希望大家拥有明亮眼睛的愿望,但比较简单。可以增加一些呼吁的话语,增强感染力。修改版:大家知道吗?眼睛是心灵的窗户,有了明亮、健康的眼睛,我们才能发现这个世界的好多美好呢。有漂亮的花朵、可爱的小动物,还有好多有趣的东西等着我们去看。让我们一起行动起来,保护好我们的眼睛,去拥有一双超级明亮的眼睛,去探索这个美丽的世界吧!

综合评价:
亲爱的王涵荣同学:
哇,你这篇《不做小眼镜》写得特别清楚!你发现班里戴眼镜的同学变多了,还仔细列出了大家不好的用眼习惯,像不认真做眼保健操、长时间玩游戏这些,说得特别真实。后面讲戴眼镜的危害和保护眼睛的建议,也一条一条说得明明白白,老师能感受到你是个特别关心同学、爱思考的孩子!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更生动哦:首先,你可以加一点具体的小例子,比如“上次课间我看到小明趴在桌子上玩平板,眼睛离屏幕特别近”,这样大家一看就知道坏习惯是什么样啦;其次,写建议的时候,能不能说说你自己是怎么做的?比如“我每天做完作业,都会站在窗边看楼下的小树苗,看5分钟眼睛就舒服多啦”,这样大家会更愿意跟着你学;最后,老师还想问问你:如果班里开个“护眼小课堂”,你想当小老师,会用什么有趣的方式告诉大家保护眼睛呀?
相信你把这些小细节加进去,作文会更棒!期待看到你更精彩的文字,你一定能做到!
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