环卫工人,在有一些人 (改:有些人) 的心目中,每天与肮脏的垃圾在一起的人,肯定也很脏。我以前也是这样想的。直到有一天……(段评:作为开头,你用了对比的手法,先写出自己以前对环卫工人的误解,再引出后面的故事,这样能吸引读者的兴趣,很棒!不过可以把误解的部分写得更具体一点,比如以前怎么想的,让对比更明显。修改版:环卫工人,在有些人眼里,每天和垃圾打交道,身上肯定也脏兮兮的,连靠近都不愿意。我以前也是这么想的,总觉得他们的工作又脏又累,没什么了不起。直到那一天,我才彻底改变了这个想法……)
那是一个夏日炎炎的中午,我提着一袋垃圾向小区外的垃圾站走去,在堆积如山的垃圾中,我看见了一位环卫阿姨。她正在给乱丢的垃圾分类,她脖上挂着一条毛巾,毛巾像是泡过水似的,湿漉漉的,豆大的汗水从她额头上,脸上陆续掉落。看着她努力地工作,我心里生出一丝敬意,我丢完垃圾,就走了。(段评:这段描写了夏日里环卫阿姨工作的场景,能抓住阿姨的外貌和动作细节,比如湿漉漉的毛巾、豆大的汗水,让读者感受到她的辛苦,这点做得很好!不过可以增加一些自己的心理活动,比如看到阿姨时心里的变化,让情感更真实。修改版:那是一个夏日炎炎的中午,太阳像个大火球烤着大地。我提着一袋垃圾走向小区外的垃圾站,远远就看见堆积如山的垃圾旁,一位环卫阿姨正弯着腰,把乱丢的垃圾一袋袋分类。她脖子上挂着一条毛巾,湿得能拧出水来,豆大的汗水顺着额头往下流,滴在地上瞬间就干了。看着她认真工作的样子,我心里突然有点不好意思,之前觉得她脏的想法,好像被汗水冲跑了一点。我赶紧把垃圾递过去,轻声说了句“谢谢阿姨”,就红着脸走了。)
还有一次,我和妈妈去参加活动,在路上时,发现前方一阵震天动地的喇叭声。我们走进一看 (改:走近一看) ,原来因为风太大,地上掉落了许多粗大的树枝,还有一棵大树倒下了。当时雷声不断,暴雨连下 (改:暴雨连绵) ,街道还有高到小腿的水。环卫阿姨们在清扫,断枝落叶被堆成了一座小山。这时,许多辆小车从那座小山疾驰而过,落叶被再次碾得满地都是,一路的水花溅到她全身,甚至脸上也有。但她却并没有生气,而是继续在风雨中清理着街道。(段评:你通过风雨中环卫阿姨清理街道的事例,写出了她的敬业和坚强,情节很感人!不过可以把环境描写得更具体,比如风雨的样子、树枝的状态,让场景更真实。另外,阿姨被水花溅到后的反应,可以写得更细腻一点。修改版:还有一次,我和妈妈去参加活动,半路上突然刮起了大风,紧接着雷声轰隆隆地响,豆大的雨点砸了下来。我们往前一看,原来路边的大树被风吹倒了,粗大的树枝横在马路上,落叶和断枝堆成了小山,积水已经没过了小腿。这时,我看见几位环卫阿姨正穿着雨衣,在风雨中清理树枝。她们的雨衣被风吹得鼓鼓的,雨水顺着帽檐往下流。突然,几辆小车从旁边疾驰而过,溅起的水花“啪”地打在一位阿姨的脸上,她抹了抹脸,没有抱怨,只是把被车轮碾散的落叶重新扫到一起,继续清理着。)
我一直对她还有印象。星期天时,我发现一直在工作岗位的她不见了,我去物业了解了一些情况。她家住在大山里的一个小村庄里,儿子又在上初中,他爸又得了病,家里实在揭不开锅,才来城里打工,据说她连干几份工,一干就是好几年,为了挣钱,她几乎不回家。(段评:这段补充了环卫阿姨的家庭情况,让人物更丰满,能感受到她的不容易,很棒!不过可以把“去物业了解情况”的过程写得更具体,比如怎么问的,物业怎么说的,让故事更连贯。修改版:从那以后,我总是留意那位环卫阿姨。可是有一个星期天,我发现她不在岗位上了。我心里有点着急,就跑到小区物业办公室问保安叔叔。保安叔叔告诉我,阿姨家住在大山里的小村庄,儿子在上初中,丈夫得了重病,家里实在没钱了,她才来城里打工。为了多挣点钱,她除了做环卫工,还兼了两份零工,每天从早忙到晚,好几年都没回过家。)
她就是我们值得敬佩的人,是她用双手才换来我们干净卫生的环境,环卫工人让城市变得更美好,他们就像城市护理工 (改:美容师) ,也像花园的园丁,我以后不会再这样觉得了。(段评:你总结了环卫阿姨的品质,点明了主题,很好!不过可以把“敬佩”的原因写得更具体,比如她的哪些行为让你敬佩,避免太笼统。另外,比喻可以更生动一点,结合她的工作特点。修改版:原来环卫阿姨不仅用双手清理着城市的垃圾,更用坚强和责任守护着我们的家园。她就像城市里的“美容师”,不管是烈日炎炎还是狂风暴雨,都默默地把街道打扫干净。以前我觉得她脏,现在才知道,她身上的汗水是最干净的,她的心灵比任何东西都纯洁。她就是我最敬佩的人。)
我想对你说:“有你,真好!”(段评:作为结尾,你直接表达了对环卫阿姨的感谢,情感很真挚!不过可以把“有你真好”的原因写得更具体,比如她带来了什么,让结尾更有感染力。修改版:环卫阿姨,谢谢你!是你在烈日下挥汗如雨,是你在风雨中坚守岗位,让我们的城市变得干净又美丽。每次走过干净的街道,我都会想起你忙碌的身影。我想对你说:“有你,真好!”)
钟彦龙同学,你好!读完你的《有你,真好》,老师被你对环卫工人的情感转变深深打动了!你没有停留在简单的赞美,而是通过自己从“误解”到“敬佩”的真实心路历程,让“有你真好”的主题变得特别有说服力,这个立意很深刻。
老师特别欣赏你对两个场景的细节描写。夏日里环卫阿姨“湿漉漉的毛巾”和“豆大的汗水”,风雨中“落叶被碾得满地都是”“水花溅到脸上”,这些画面让人物形象一下子立了起来,也让读者真切感受到他们的辛苦。你还用了“城市护理工”“花园的园丁”这样的比喻,特别贴切,让情感表达更有感染力。
如果想让文章更上一层楼,老师有个小建议:可以尝试加入一些人物的语言或你的心理活动。比如,当你看到阿姨被溅了一身水时,你心里想到了什么?有没有想对她说句话?这些细节能让故事更有温度,也让结尾的“有你真好”更有分量。
💡💡 我们还可以再思考下:
- 除了清洁环境,环卫工人的工作还在哪些方面默默影响着我们的生活?
- 如果让你设计一个“致敬环卫工人”的小行动,你会做些什么?
- 下次再看到环卫工人时,你想对他们说一句什么特别的话?




