一阵微吹 (改:微风) 来,我和我的家人们一起来到“神山”老君山!(段评:本段作为开头,直接点明了游玩的时间、人物和地点,简单明了,但语言可以更生动些,比如加上微风的感受,让开头更有画面感哦。修改版:一阵带着青草香的微风吹过,我拉着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳地来到了传说中的“神山”老君山!)
我们登上步梯才发现,这座山从地下面望上看,根本看不到山顶,而且步道梯 (改:步道) 两旁更是花草树木长地 (改:长得) 都争奇斗艳、美丽无比,鸟儿们欢快地飞舞。来到半山腰,这里有一颗 (改:一棵) 大榕树,我们好似来到了巴金爷爷写的《鸟的天堂》里的“鸟的天堂”一样!(段评:本段描写了登山时看到的美景,还提到了《鸟的天堂》,想法很棒!不过可以把看到的花草、鸟儿的样子写得更具体,比如花儿是什么颜色,鸟儿在做什么,这样就更生动啦。另外,“从地下面望上看”可以调整为“从山脚下往上看”,“长地都争奇斗艳”的“地”应该改成“得”哦。修改版:我们刚踏上石阶就惊呆了——从山脚下往上望,山顶藏在云朵里根本看不见!步道两旁的花儿们挤挤挨挨,红的像火、粉的像霞,小草也探出脑袋晃呀晃;几只小麻雀扑棱着翅膀,“叽叽喳喳”地在树枝间跳来跳去,好像在欢迎我们。走到半山腰,一棵大榕树撑开绿色的大伞,枝桠间满是鸟儿的身影,我们真像走进了巴金爷爷写的“鸟的天堂”呢!)
经过长途跋涉,我们终于来到山顶,我们都被这美丽的景观 (改:景色) 所震惊。云在生活中是很难摸到的,在这里你却触手可得 (改:触手可及) ,有些云甚至还没有这座山高呢!从上面望下看更是奇观,城市变的 (改:变得) 就像沙盘样 (改:沙盘一样) ,好似能轻举起!而且,听爸爸说,太上老君就住在这呢!(段评:本段写出了山顶的奇妙景色,“云触手可得”这个想法特别有想象力!要是能加上摸到云的感觉,比如云是不是软软的、凉凉的,还有看到城市变小的具体感受,比如房子像积木、马路像丝带,就更有画面感啦。另外,“变的”的“的”应该改成“得”,“沙盘样”可以加上“小”字,变成“小沙盘”哦。修改版:爬呀爬,我们终于登上了山顶!眼前的景色让我们都屏住了呼吸:白白的云就在身边飘来飘去,我伸手一抓,好像摸到了软软的棉花糖,凉丝丝的真舒服!有些云还矮矮地趴在山边,比我们站的地方还低呢。往下一看,城市变成了小小的沙盘——房子像彩色的积木,马路像细细的丝带,连汽车都变成了小蚂蚁!爸爸笑着说:“传说太上老君就住在这座山里炼丹哦!”)
而且,如果是冬天来,那就更美丽啦!像羽一样 (改:羽毛一样) 的雪从天上飘下,好似为这座高峰披上了一层雪白的“背子 (改:被子) ”,满山都是白雪。这里根仙境 (改:跟仙境) 一样,我们好像就是太上老君本人呢!(段评:本段想象了冬天老君山的样子,很有童趣!不过“羽一样的雪”可以写得更具体,比如“鹅毛一样的雪”,“背子”应该是“被子”哦。还可以加上踩雪的声音、雪落在身上的感觉,让冬天的画面更鲜活。修改版:爸爸说,冬天的老君山更漂亮呢!鹅毛一样的大雪从天上飘下来,给整座山盖上了厚厚的白被子,树枝上挂着亮晶晶的冰柱,脚踩在雪地上“咯吱咯吱”响。那时的老君山像极了仙境,我们站在山顶,好像真的变成了腾云驾雾的太上老君呢!)
在我要回家时,还恋恋不舍的 (改:恋恋不舍地) 回头看了看,那座安静处立 (改:矗立) 在那的高峰,心中暗暗感叹道:“老君山,真是一座‘神山’啊!”(段评:本段作为结尾,表达了对老君山的不舍,情感很真挚!要是能加上回头看时看到的具体画面,比如夕阳下的老君山是什么样子,还有心里具体的想法,比如“下次我还要来看冬天的雪景”,就更完整啦。另外,“恋恋不舍的回头”的“的”应该改成“地”,“安静处立”的“处”应该是“矗”哦。修改版:要回家啦,我趴在车窗上恋恋不舍地回头望——夕阳给老君山披上了金色的纱衣,它静静地矗立在那里,像一位守护着我们的老爷爷。我心里暗暗想:“老君山,你真是一座神奇又美丽的山!下次冬天我还要来,看你变成雪白的仙境!”)
赵景戎同学,你好!你的《老君山即景》紧扣写景主题,用“神山”贯穿全文,从登山到山顶再到冬日想象,层层递进展现了老君山的奇美,结尾“真是一座‘神山’啊”的感叹,让情感和立意都很鲜明,这点特别棒!
老师特别欣赏你把半山腰的大榕树和《鸟的天堂》联系起来,又把山顶的云写得“触手可得”,城市比作“沙盘”,这些联想和比喻让老君山的“神”变得具体可感。不过如果能给“变化”多加点细节就更精彩啦——比如登山时风从“微凉”到“清冽”的变化?云雾是“流动”还是“静止”?这些动态描写会让“即景”更生动。
💡 我们还可以再思考下:
- 登山时,你的脚步、呼吸有没有随着山势变化?这种身体感受能让“神山”更贴近你哦!
- 太上老君的传说,如果加一句“仿佛听见远处传来钟声”,会不会让仙境感更浓?
- 回家时“恋恋不舍”,你当时最想带走老君山的哪一处景色?把它写具体,情感会更动人!




