我有一个想法
作者:黄梓桐| 指导老师:黄惠红
每天一到教室，我都发现我们的教室非常多的垃圾，有的在桌子地下 (改：桌子底下) 寂寞地躺着，有的在过道嬉戏，还有的在教室的前后放哨。这些垃圾不单止 (改：不仅) 让我们的教室变得很难看，每次都惹得老师很抓狂，好多时候，它们都为我们带来“奖励”！
每天都这么多垃圾，会为我们班带来极度不好 (改：极坏) 的影响：第一，检查员每天都来检查几遍清洁卫生 (改：卫生) ，这么多垃圾，肯定会被扣分，我们就会不得 (改：评不上) 五星班级；第二，值日领导和老师，上下午 (改：上午和下午) 都会巡堂，看到这么多垃圾在地板，就会进行全校通报批评，那全校就会笑话我们班没有素质；第三，有害身体健康 (改：危害身体健康) ，最近我们班很多同学因为流感生病，教室大量的垃圾会滋生很多细菌，更加加剧了传染病的传播。
针对这个问题，我认为可以这样解决：首先，早上来学校早的同学要快点去值日 (改：提前值日) ；其次，每个同学都要管好自己的位置范围，自己不乱扔垃圾，也不给别人乱扔 (改：阻止别人乱扔) ；最后，老师可以多在班会课教育大家，不要乱扔垃圾，还要制定惩罚制度去约束同学们。
只要我们都遵循这些规则，我们的教室就会变得干净整洁。
综合评价：
亲爱的黄梓桐同学： 哇，你的《我有一个想法》写得太用心啦！你发现教室垃圾问题时，用“寂寞躺着”“过道嬉戏”“前后放哨”这些有趣的句子，把垃圾写得像小调皮鬼一样，一下子就抓住了老师的眼睛！而且你还清楚地说了垃圾的三个坏影响，又想出了三个解决办法，整个思路像小火车一样顺顺当当，完全符合作文要求呢！ 老师有两个小建议，能让你的想法更生动哦： 第一，下次可以加一点点观察的小细节呀，比如你看到垃圾时，是早上刚进教室的瞬间吗？有没有同学不小心踩到香蕉皮滑倒的小例子？加上这些，大家会更明白垃圾的坏处啦！ 第二，你的解决办法里，“惩罚制度”具体是什么呢？比如乱扔垃圾的同学要帮班级倒一天垃圾？或者奖励捡垃圾的同学小贴纸？写得更具体，办法就更能落地啦！ 最后，老师想问问你：如果让你当“班级环保小队长”，你第一天会做什么特别的事让大家不乱扔垃圾？相信你一定能想到超棒的点子！继续加油，你的作文会越来越精彩的！
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