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记叙文
我心爱的小台灯
作者:马唯一| 指导老师:胡圆圆

我的书桌上,摆着一盏我最爱的小台灯,它的底座圆圆的,像一个胖乎乎的小南瓜,金灿灿的颜色特别亮眼,灯杆细细长长的,就像长颈鹿的脖子,能长能短,不管我是写作业还是读书它都能调整合适高度,最漂亮的是,它有着细细长长灯罩 (改:细细长长的灯罩) ,就像一位穿着公主裙的小女孩。(段评:这段对小台灯的外形描写很生动,运用了比喻的手法,让台灯的形象跃然纸上。不过,可以增加一些自己对台灯外形喜欢的感受,使情感表达更丰富。另外,在描述灯杆能长能短的功能时,可以写得更具体些,比如怎么调整高度。修改版:我的书桌上,摆着一盏我最爱的小台灯,它的底座圆圆的,像一个胖乎乎的小南瓜,金灿灿的颜色特别亮眼,我一看到它就满心欢喜。灯杆细细长长的,就像长颈鹿的脖子,能长能短。当我写作业时,我轻轻转动灯杆上的小旋钮,它就慢慢降低高度,正好照亮我的书本;当我读书时,我往上拉一下灯杆,它就升高了,让我能更全面地看到书页。最漂亮的是,它有着细细长长灯罩,就像一位穿着公主裙的小女孩。

每当晚上到了 (改:每当到了晚上) ,我按下开关,柔和灯光 (改:柔和的灯光) 就洒了下来,像一层薄薄的小纱布,它不像大灯好亮好亮,而是轻轻柔柔得 (改:轻轻柔柔的) ,陪我写字,陪我读故事书,有时候我写作业累了,它好像在说:“加油呀小主人,你一定能写完的!”(段评:此段对灯光的描写很有画面感,也赋予了台灯拟人化的情感,但存在表述不太通顺的问题,“每当晚上到了”应改为“每当晚上”。可以再增加一些自己在台灯陪伴下的具体感受,比如作业完成后看着台灯的心情。修改版:每当晚上,我按下开关,柔和灯光就洒了下来,像一层薄薄的小纱布。它不像大灯那么亮得刺眼,而是轻轻柔柔的。它静静地陪我写字,陪我读故事书。有时候我写作业累了,它好像在说:“加油呀小主人,你一定能写完的!”当我终于完成作业,看着这盏一直默默陪伴我的小台灯,心里满是温暖和感激。

综合评价:
亲爱的马唯一同学:
哇,你把心爱的小台灯写得像个可爱的小宝贝,老师读的时候都忍不住想摸摸它呢!你用了好多有趣的比喻,把底座比作胖乎乎的小南瓜,灯杆比作长颈鹿的脖子,灯罩像穿公主裙的小女孩,这些句子让台灯一下子活了起来,特别生动!而且你还写了台灯陪你写作业、读故事书的样子,能感受到你对它的喜欢,真棒!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更丰富哦:
首先,你可以加上小台灯来到你家的故事呀!它是怎么来到你身边的?是生日时的礼物,还是爸爸妈妈特意为你挑选的?
其次,你提到台灯陪你写作业,能不能多写点细节呢?比如有一次你遇到难题时,看着台灯的光心里怎么想的?或者它有没有帮你照亮过特别有趣的书?
最后,老师还想问问你:如果小台灯会说话,它最想对你说什么?你又想对它说什么呢?把这些想法加进去,你的作文会更温暖!
相信你一定能写出更棒的内容,加油呀!
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