午后，温暖的阳光洒在校园里，吃完午饭后，上课铃“叮铃叮铃”欢快地响了起来，夏老师组织了一次别开生面的“两人三足”游戏，大家都欢呼雀跃，热情洋溢（段评：本段作为开头,用环境描写引出游戏,很有画面感,也能感受到大家的兴奋！不过要是能把同学们欢呼的样子写得更具体一点,比如“有的拍着手跳起来,有的拉着好朋友的胳膊直晃”,就能让开头更生动啦。修改版：午后的阳光像金灿灿的蜂蜜,洒在校园的跑道上、草地上。刚吃完午饭,上课铃“叮铃叮铃”欢快地蹦进耳朵里——原来夏老师要带我们玩“两人三足”游戏！大家一下子炸开了锅:有的拍着手跳起来,有的拉着好朋友的胳膊直晃,还有的踮着脚往操场望,欢呼声差点把教室的窗户掀起来呢！）

我们排着整齐的队伍，像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地走向操场。一到操场，我迅速和好朋友马欣妍组队站好。（段评：这段写了排队去操场和组队的过程,很清楚！不过“像一群欢快的小鸟”这个比喻,可以再结合小鸟的动作,比如“叽叽喳喳地扑向操场”,就能让句子更活泼啦。修改版：我们排着整整齐齐的队伍,像一群刚出笼的小鸟,叽叽喳喳地扑向操场。一到跑道边,我立刻拉住好朋友马欣妍的手:“我们一组！”她笑着点头,我俩赶紧站到了队伍里。）

我们听夏老师讲规则，她站在中间，耐心又细致的说 (改：地说) ：“两两组队，依次站在跑道上，比赛分为两轮，第一轮和第二轮最先越过终点线的前三组，进总决赛，只有六组。总决赛赢的前三名分别被分为 (改：被评为) 冠军、亚军、季军。”我和马欣妍被老师安排在第三道，转眼间，老师已经安排好了我们的对手，我手忙脚乱的把 (改：手忙脚乱地把) 跳绳系在我的右腿和马欣妍的左腿上，我和她默契一笑，开始了短暂练习，两分钟过后，夏老师一声令下，比赛终于开始了。（段评：这段把游戏规则和赛前准备写清楚了,很棒！不过“手忙脚乱的把跳绳系在我的右腿和马欣妍的左腿上”这里,可以加一点小细节,比如“我笨手笨脚地打了个结,拉了拉发现松了,马欣妍赶紧帮我又系了一道”,就能让准备过程更真实哦。修改版：夏老师站在操场中间,手里举着跳绳大声说规则:“两两组队站跑道上,两轮比赛后,每轮前三进总决赛,最后决出冠亚季军！”我和马欣妍被分到第三道,对手们也都站好了。我笨手笨脚地把跳绳系在右腿上,又绕住马欣妍的左腿,拉了拉发现松了,她赶紧帮我又系了个紧结。我俩对视一笑,小声喊着“一二一”练了两步,夏老师的哨声就“咻——”地响了！）

同学们一个个跃跃欲试、摩拳擦掌。有的同学像兔子一样跳走了，有的像上了发条的玩具车一样，“嘟、嘟”的开走了，还有的像小马一样，冲向终点。而我们，却像在散步似的，一步一个脚印，看着大家都跑的飞快，我们才跑起来，我和马欣妍卖力的喊：“一二、一二、一二……”马欣妍的嘴张的大大的，露出洁白的牙齿，就连脸也涨的通红，我们手挽着手，手臂搭在对方的肩膀上，齐心协力地向前冲。终于，我们冲过了终点线。当得知我们居然得了等三名 (改：第三名) ，这意外惊喜让我们紧紧的抱 (改：紧紧地抱) 在一起，“哈哈”的笑个不停。（段评：这段用了好多比喻写同学们比赛的样子,很有趣！不过“马欣妍的嘴张的大大的,露出洁白的牙齿,就连脸也涨的通红”这里,可以和你们的动作结合起来,比如“马欣妍咬着牙,脸涨得像红苹果,我俩胳膊挽着胳膊,一步一步往前挪”,就能让画面更具体啦。修改版：比赛开始啦！同学们一个个像小火箭似的冲出去:有的像兔子一样蹦蹦跳跳,有的像上了发条的玩具车“哒哒”往前跑,还有的像小马一样撒开腿冲。一开始我和马欣妍走得慢慢的,看着大家跑远了,赶紧喊起口号:“一二、一二！”马欣妍咬着牙,脸涨得像红苹果,我俩胳膊挽着胳膊,一步一步往前挪。终于冲过终点线时,老师笑着说:“第三组,第三名！”我俩一下子抱在一起,“哈哈”地笑个不停,眼泪都快笑出来了！）

看着等二轮 (改：第二轮) 同学的模样，有的同学虽然很快，但他们在快到终点线着 (改：终点线时) ，却摔倒了，过一会儿，就到决赛了，我悄悄对马欣妍说：“加油，我们的对手也很强，一定要努力啊！”（段评：这段写了看第二轮比赛和赛前鼓励,很真实！不过“有的同学虽然很快,但他们在快到终点线着,却摔倒了”里有错别字哦,把“着”改成“时”就通顺啦。修改版：看着第二轮的同学比赛,可真有意思！有的组跑得飞快,却在快到终点时“啪”地摔了个屁股蹲儿,逗得大家哈哈大笑。很快就到总决赛了,我悄悄碰了碰马欣妍的胳膊:“加油！对手虽然强,但我们肯定能行！”她用力点头,眼睛亮晶晶的。）

我们站在起跑线上，深吸一口气，在心里默默地为自己加油，又是一声清脆的哨响，哎！我们开头可没这么顺利，都互踩了对方的脚，不过后面就太顺利了，我们不甘示弱，这时，庆梦娴组超过了我们，不过她们快到终点时摔倒了，那一刻，时间仿佛被按了暂停键，我屏住了呼吸，但脚步却不停，同时我也想到了：机不可失，时不再来。最后我们得了第四名，就差一点，我们就进入前三了。（段评：这段写了总决赛的紧张过程,“时间仿佛被按了暂停键”这个比喻特别好！不过“就差一点,我们就进入前三了”可以加一点小情绪,比如“我耷拉着脑袋,马欣妍却拍了拍我的肩:‘没事,我们已经很棒啦！’”,就能让结尾更有温度哦。修改版：我们站在起跑线上,深吸一口气,心里默念“一二一”。哨声一响,我俩刚迈出脚,就“哎呀”互踩了一下,差点摔倒！不过很快就找回了节奏,一步步往前赶。突然庆梦娴组超过了我们,可就在快到终点时,她们脚一绊摔在了地上——那一刻,我感觉时间都停了！我屏住呼吸,拉着马欣妍赶紧往前冲。最后我们得了第四名,就差一小步就能进前三了。我耷拉着脑袋,马欣妍却拍了拍我的肩:“没事,我们已经很棒啦！”）

这时上课铃不合时宜的响了，我们一步三回头的望前 (改：望着) 那片我们刚刚嬉戏的地方。（段评：这段作为结尾,“一步三回头的望前那片我们刚刚嬉戏的地方”很有依依不舍的感觉！不过“望前”可以改成“望着”,再加一点小细节,比如“手里还攥着刚才系腿的跳绳”,就能让情感更浓啦。修改版：就在这时,下课铃“叮铃叮铃”地响了。我们慢吞吞地往教室走,手里攥着刚才系腿的跳绳,一步三回头望着操场——那里还留着我们的脚印,飘着刚才的笑声呢。）