现在是个文明的社会，但我发现还是有乱丢垃圾的情况。（段评：此段作为记叙文开头,没有明确的事件引入,显得比较突兀。可以补充一个引出乱丢垃圾情况的小场景。同时,表述过于直白,缺乏生动性。修改版：在阳光明媚的一天,我和妈妈走在干净整洁的街道上。可突然,一个香蕉皮出现在了路中间,这和周围的环境格格不入。现在虽然是个文明的社会,但我发现还是有乱丢垃圾的情况。）

我曾经在电视上看到一个新闻，一个小孩从高空扔了一大包垃圾下来，正好砸到一个路过的人。那人当场就昏死过去，那人马上被送进医院进行抢救。这种乱认垃圾 (改：乱扔垃圾) 的不文明行为产生的后果非常可怕。（段评：这段存在错别字,‘乱认垃圾’应是‘乱丢垃圾’。并且内容概括叙述较多,缺乏细节描写。可以描述一下小孩扔垃圾时的动作、路人被砸到后的神态等。修改版：我曾经在电视上看到一个新闻,在一个高楼林立的小区里,一个调皮的小孩站在窗户边,双手用力一甩,一大包垃圾就从高空飞了下来。正好砸到一个路过的阿姨,阿姨“啊”的一声惨叫,当场就昏死过去。周围的人都吓坏了,赶紧拨打了急救电话,阿姨马上被送进医院进行抢救。这种乱丢垃圾的不文明行为产生的后果非常可怕。）

有一次我在小区里看见有一个小朋友正在骑自行车，转弯的时候，没有把握平稳 (改：没有把握好平衡) 摔了一跤，腿划破了皮，把膝盖和裤子磨破了，鲜血从破洞里流了出来。（段评：此段内容与前文主题‘乱丢垃圾’不相关,属于逻辑偏差。应删除或者修改为与主题相关的内容。修改版：有一次我在小区的花园里,看到一个叔叔吃完香蕉后,随手就把香蕉皮扔在了地上。我正想上前劝阻,突然一个小妹妹跑过来,一脚踩在香蕉皮上,“扑通”一声摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得直哭。）

为了避免乱丢垃圾的现象，我有一个想法：在学校里组织科普 (改：组织科普活动讲解) 乱丢垃圾造成的严重后果；组织开展捡垃圾实践活动；每个人出门随身携带一个垃圾袋，这样即使垃圾桶再远，把垃圾放进垃圾袋，也不会污染环境了。如果看见有人乱丢垃圾，还要及时劝阻。（段评：该段在提出避免乱丢垃圾的想法时,表述较生硬。可以用更亲切的口吻,比如增加一些‘我们’。并且可以简单描述一下实施这些想法后的美好结果。修改版：为了避免乱丢垃圾的现象,我们可以这样做:在学校里,老师组织我们科普乱丢垃圾造成的严重后果,让大家都能意识到问题的严重性。还可以组织开展捡垃圾实践活动,让我们亲身体会保持环境整洁的重要性。每个人出门都随身携带一个垃圾袋,这样即使垃圾桶再远,我们把垃圾放进垃圾袋,也不会污染环境了。如果看见有人乱丢垃圾,我们还要及时友好地劝阻。这样,我们的城市会变得更加干净、美丽。）