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记叙文
我最喜欢的水果
作者:李胤萱| 指导老师:胡圆圆

世上的水果有成千上万种,有人喜欢吃苹果,有人喜欢吃鸭梨,而我却喜欢吃令很多人又爱又恨的榴莲。(段评:这一段引出了自己喜欢的水果是榴莲,表述清晰。不过可以增加一些儿童化的表达,让语言更生动活泼。比如可以把‘令很多人又爱又恨’改成更口语化的表达。修改版:世上的水果有好多好多呢,有人喜欢吃红彤彤的苹果,有人喜欢吃黄澄澄的鸭梨,而我呀,却喜欢那种好多人说又香又臭的榴莲。

它穿着黄色外衣,身上长满了坚硬的刺,就像刺猬一样!那威风凛凛的样子好像在告诉我说:“想吃我,可没那么容易!”如果你想用手把它剥开,是不可能的,必须要用刀把它切开。它被不喜欢的人闻起来是臭臭的,惹人嫌弃,但是喜欢的人闻起来就是香甜的。第一次吃的时候我是被妈妈“强迫”的,不过吃到嘴里后,立马就停不下来了,那感觉,是真香!原来水果也不能“以貌取果 (改:以貌取人) ”的呀!(段评:这段对榴莲的外形、气味和自己吃榴莲的感受进行了描写,内容较丰富。但在描写吃榴莲的过程可以增加更多细节,比如吃的时候的动作、榴莲的口感等。修改版:它穿着金黄色的外衣,身上长满了坚硬的刺,就像一只威武的小刺猬!那威风凛凛的样子好像在对我说:“想吃我,可没那么容易!”要是你想用手把它剥开,那根本不可能,必须要用刀把它切开。不喜欢它的人闻起来,它臭臭的,让人直皱眉头;可喜欢它的人闻起来,那就是香甜香甜的。第一次吃的时候,我是被妈妈‘强迫’的。妈妈把一块榴莲送到我嘴边,我皱着眉头,犹豫了一下,才把它放进嘴里。刚咬一口,软软糯糯的,那香甜的味道瞬间在嘴里散开,我立马就停不下来了,一口接着一口,原来水果也不能‘以貌取果’的呀!

榴莲不仅好吃,而且还有营养。它可以补充人体所需的维生素,促进消化,美容养颜,提高人体免疫力呢。(段评:此段说明了榴莲有营养,不过表述比较平淡。可以增加一些儿童化的语言,突出榴莲营养丰富的神奇之处。修改版:榴莲不仅好吃,而且还有超级多的营养呢!它就像一个小小的营养宝库,可以给我们补充好多人体需要的维生素,让我们的肚子消化得更好,还能让我们的皮肤变得白白嫩嫩,让我们的身体变得棒棒的,不那么容易生病哟!

这就是我喜欢的水果,每次吃完榴莲我总是念念不忘,还想再吃。(段评:该段表达了自己对榴莲的喜爱,比较简洁。可以增加一些自己想象中还想吃榴莲的想法,来强化这种喜爱之情。修改版:这就是我最喜欢的水果——榴莲!每次吃完榴莲,我满脑子都想着它那香甜的味道,睡觉的时候都梦到自己又在大口大口地吃榴莲呢,还想马上再吃一个!

综合评价:

亲爱的李胤萱同学:
读完你的《我最喜欢的水果》,老师眼前立刻浮现出那个“穿黄外衣、带硬刺”的小刺猬榴莲,太有趣啦!你不仅把榴莲的样子写得活灵活现,还用上了“以貌取果”的小道理,连榴莲的营养都记得清清楚楚,真是个会观察又爱思考的孩子!

不过老师有几个小建议,能让你的作文更饱满哦:

  1. 你提到第一次吃榴莲是被妈妈“强迫”的,要是加上具体的场景就更好啦——是在周末的餐桌上?妈妈当时怎么劝你的?你皱着眉尝第一口时,心里是不是在想“这味道真奇怪”?
  2. 榴莲的果肉是什么样子的呀?是像嫩黄色的奶油,还是QQ弹弹的冻糕?吃到嘴里除了“香”,有没有甜甜的、糯糯的感觉?多写几句,读者就能跟着你一起流口水啦!

最后老师想问问你:下次和妈妈买榴莲时,你会主动挑一个带刺的“小刺猬”吗?你想把榴莲分享给哪个好朋友,会怎么说服他尝一口呢?把这些小细节加进去,你的作文一定会更生动!加油,期待看到你更棒的文字~

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