外婆，此刻我坐在书桌前，窗外飘着细雨，您从前最爱在这样的天气里给我讲故事。我忽然特别想您，想跟您说说心里话。（段评：本段作为文章开头,用窗外细雨的场景引出对您的思念,情感真挚自然,能快速吸引读者。如果能增加一个和您相关的具体小细节,比如窗台上您种的薄荷草,会让画面更生动,思念的感觉也更浓哦。修改版：外婆,此刻我坐在书桌前,窗外飘着细细的雨丝,窗台上您去年种的薄荷草被雨水淋得发亮。您从前最爱在这样的天气里,搬个小竹椅坐在窗边给我讲故事。我忽然特别想您,想跟您说说心里话。）

记得小时候我特别怕黑，每次打雷下雨都吓得睡不着。您就会把我搂在怀里，用那双布满老茧却异常温暖的手轻轻拍着我的背。您身上总带着淡淡的艾草香，那是您常年劳作后用药草泡手的味道。您会哼着不知名的小调，那声音沙哑却温柔，像一阵暖风，吹散了我所有的恐惧。（段评：本段描写了您哄我睡觉的场景,通过手的触感、艾草香、哼歌的声音写出了您的温暖,细节很动人！要是能加一个您哄我时的小动作,比如用手指轻轻梳我的头发,会让画面更具体,也更能体现您的温柔。修改版：记得小时候我特别怕黑,每次打雷下雨都吓得缩在被子里睡不着。您就会轻轻掀开我的被子,把我搂在怀里,用那双布满老茧却异常温暖的手轻轻拍着我的背,还会用粗糙的手指慢慢梳我的头发。您身上总带着淡淡的艾草香,那是您常年劳作后用药草泡手的味道。您会哼着不知名的小调,声音沙哑却温柔,像一阵暖风,吹散了我所有的恐惧。）

上小学时，我的字写得歪歪扭扭，老师总批评我。是您每天放学后，握着我的手一笔一画地教我写字。您的手会微微发抖，却格外有力。夕阳透过厨房的窗户照在作业本上，您额前的银发闪着光，我至今记得您说：“写字要像做人一样，横平竖直，堂堂正正。”现在我的字被老师表扬了，可我最想给您看看。（段评：本段通过教写字的事,把练字和做人联系起来,主题很有意义！要是能加一个您教我写字时的小细节,比如您的袖口蹭到墨汁,会让场景更真实,也更能突出您的认真。修改版：上小学时,我的字写得歪歪扭扭,老师总批评我。是您每天放学后,搬个小板凳坐在我身边,握着我的手一笔一画地教我写字。您的手会微微发抖,却格外有力,写着写着,您的蓝布袖口还蹭到了作业本上的墨汁。夕阳透过厨房的窗户照在作业本上,您额前的银发闪着光,我至今记得您说:“写字要像做人一样,横平竖直,堂堂正正。”现在我的字被老师表扬了,可我最想给您看看。）

去年冬天您生病住院，我去看您时，发现您把护士给的苹果都放在抽屉里。您笑着说：“留着给我的小馋猫吃。”那一刻我鼻子发酸，因为我知道您自己最爱吃苹果，却总是舍不得吃要留给我。后来您康复了，但走路不太利索，可您还是坚持每周给我做最爱吃的韭菜盒子。看着您在厨房里蹒跚的身影，我偷偷抹了好几次眼泪。（段评：本段写您住院留苹果、做韭菜盒子的事,能看出您对我的爱,情感很真挚。如果能加一个您做韭菜盒子时的小细节,比如您揉面团时手在微微发抖,会让您的形象更生动,也更能体现您对我的用心。修改版：去年冬天您生病住院,我去看您时,发现您把护士给的苹果都放在抽屉里,每个苹果上都贴着小小的便利贴,写着“留给我的小馋猫”。您笑着说:“等你下次来,我们一起吃。”那一刻我鼻子发酸,因为我知道您自己最爱吃苹果,却总是舍不得吃要留给我。后来您康复了,但走路不太利索,可您还是坚持每周给我做最爱吃的韭菜盒子。看着您站在厨房灶台前,一手扶着锅沿,一手颤抖着翻韭菜盒子,油星溅到您的围裙上也不在意,我偷偷抹了好几次眼泪。）

外婆，您知道吗？每次想起您站在巷口等我放学时被风吹起的白发，想起您把好吃的都夹到我碗里的样子，我的心里就暖暖的。外婆，有您真好。您用最朴实的爱，为我撑起了一片永远晴朗的天空。（段评：本段总结了对您的思念,情感很饱满。要是能把“撑起一片永远晴朗的天空”换成一个具体的画面,比如您站在巷口等我时,手里拿着我爱吃的糖糕,会让结尾更真实,也更能打动人心。修改版：外婆,您知道吗？每次想起您站在巷口等我放学时,被风吹起的白发粘在脸上,手里还紧紧攥着我爱吃的红糖糕；想起您把盘子里最大的排骨夹到我碗里,自己却啃着骨头,我的心里就暖暖的。外婆,有您真好。您用最朴实的爱,把我的童年填得满满的,全是甜的味道。）