俗话说眼睛是心灵的窗户，但我发现很多人都把心灵的窗户关了起来。（段评：作为记叙文开头,此段没有引入具体事件,未体现记叙文的‘起因’要素,让读者不清楚后续要围绕什么具体事情展开。可以点明‘很多人把心灵的窗户关起来’具体指的是什么事情,比如在学校里看到很多同学不注意用眼。修改版：俗话说眼睛是心灵的窗户,但我在学校里发现很多同学都把心灵的窗户关了起来。）

有的人趴着写字，有的人把脑袋埋进本子里，有的人在摇晃的车厢里看书、写字，还有的人一边吃饭一边看书。看电视、手机视频的时候不可以凑得太近，时间不要太久，因为这些是电子产品，对眼睛很不友好。（段评：这一段虽然列举了很多不良用眼行为,但只是简单罗列,没有具体场景,显得比较枯燥。可以增加一些场景细节,比如描写一下在车厢里看书的同学的样子。另外,关于电子产品对眼睛不友好的表述比较生硬,可以更生动一些。修改版：有的人趴在课桌上写字,脑袋都快贴到本子上了；有的人在摇晃的公交车车厢里,眼睛紧紧盯着书本,身体随着车子晃动也浑然不觉；还有的人一边往嘴里塞着饭菜,一边眼睛直直地盯着书本。看电视、手机视频的时候可不能凑得太近,时间也不要太久,因为这些电子产品就像小怪兽,会偷偷伤害我们的眼睛。）

如果你戴上了眼镜，吃火锅的时候会起雾，天气太冷也会起雾，戴久了之后可能会双眼无神，影响美观。（段评：此段描述戴眼镜的不便,内容比较单一,字数较少。可以增加一些戴眼镜后在其他场景下的不便,或者描述一下戴眼镜时自己的感受。修改版：如果你戴上了眼镜,吃火锅的时候,热气一扑上来,镜片马上就像被蒙上了一层纱,啥都看不清；天气太冷的时候,从室外走进室内,镜片瞬间就起雾了,眼前一片模糊。而且戴久了之后,感觉眼睛都变得呆呆的,照镜子的时候,总觉得没有以前好看了。）

生活中有“三个一”，我们要做到，手离笔尖“一寸”，胸离桌边“一拳”，眼离桌子 (改：眼离书本) “一尺”。我们要认真做眼保健操，要减少电子产品的使用时间，电子产品最多只能看三十分钟哦。（段评：介绍保护眼睛的方法时,表述比较生硬,像在念条文。可以结合孩子的生活实际,用更亲切的语言来表达。修改版：在生活中,我们要做到‘三个一’哦。写字的时候,小手离笔尖‘一寸’,就像小虫子那么近；胸脯离桌边‘一拳’,刚好能放下一个小拳头；眼睛离桌子‘一尺’,差不多就是我们一胳膊那么长。我们还要认真做眼保健操,就像给眼睛做按摩一样舒服。看电子产品的时间最多只能三十分钟哦,不然眼睛会累得抗议的。）

让我们一起爱护心灵的窗户吧！（段评：结尾比较简单,缺乏感染力。可以增加一些呼吁的话语,让结尾更有力量。修改版：小朋友们,让我们一起行动起来,好好爱护心灵的窗户吧！让我们的眼睛永远亮晶晶的！）