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记叙文
我有一个想法
作者:李柏舟| 指导老师:胡圆圆

你发现了吗?我们身边经常出现一类人:地铁上,他们有的站着有的坐着,都摆出了同一个姿势——低头看手机。人行道上,有些人边走边看,也不怕摔;马路上,一些外卖员骑着车送外卖也时不时看一眼手机,骑车还骑的飞快 (改:骑车还骑得飞快) !这就是低头族,现如今,已经有很多人在这个族里了。上个月给爷爷祝寿时聚会上刚开始 (改:祝寿的聚会上刚开始) 很热闹,可爸爸妈妈拿出手机时,爸爸打游戏,妈妈看抖音……使爷爷的聚会很不开心 (改:爷爷的聚会变得很不开心) 。(段评:这是记叙文的开篇,对“低头族”现象进行了列举,但在描述爷爷祝寿聚会时过于概括,缺少细节描写。请增加当时人物的动作、语言、神态等细节,比如描写爸爸妈妈玩手机时的样子和爷爷不开心的神态。另外,“骑车还骑的飞快”表述有误,应改为“骑车还骑得飞快”。修改版:你发现了吗?我们身边经常出现一类人:地铁上,他们有的站着有的坐着,都摆出了同一个姿势——低头看手机。人行道上,有些人边走边看,也不怕摔;马路上,一些外卖员骑着车送外卖也时不时看一眼手机,骑车还骑得飞快!这就是低头族,现如今,已经有很多人在这个族里了。上个月给爷爷祝寿时,聚会上刚开始很热闹。可爸爸妈妈一拿出手机,爸爸就全神贯注地打起了游戏,眼睛紧紧盯着屏幕,手指在屏幕上快速滑动;妈妈则津津有味地看起了抖音,时不时还发出“咯咯”的笑声。再看看爷爷,他原本笑容满面的脸渐渐变得失落,眉头也皱了起来,坐在一旁默默地叹气,这场聚会让爷爷很不开心。)

有些人因为看手机把眼看近视了 (改:把眼睛看近视了) ,有人看手机让学习、休息的时间变少。手机让我们的生活更方便了,但是,有人不太会正确使用。(段评:此段内容过于简短,分析“低头族”带来的危害和手机使用问题时只是简单概括。可以增加一些具体事例,比如写某个具体的人因为看手机近视或者耽误学习的例子。修改版:有些人因为看手机把眼看近视了。就像我的同学小明,他每天放学后就抱着手机玩游戏,一玩就是好几个小时。渐渐地,他看黑板上的字越来越模糊,去医院一检查,居然近视了。还有人看手机让学习、休息的时间变少。邻居家的姐姐,晚上总是熬夜看手机,第二天上课都没精神,学习成绩也下降了。手机让我们的生活更方便了,但是,有人不太会正确使用。)

最后,我想对低头族的人们说,抬起头,放下手机,多和家人说说话。请不要再让手机“抢”走你自己的时间。(段评:作为结尾段,比较简洁但情感表达不够强烈。可以增加一些呼吁性的话语,增强感染力。修改版:最后,我想对低头族的人们大声说,抬起头,放下手机吧!多和家人说说话,多去感受身边的美好。请不要再让手机“抢”走你自己的时间,不要等失去了陪伴家人的机会才懂得珍惜。让我们一起摆脱手机的“束缚”,拥抱真实的生活!)

综合评价:
亲爱的李柏舟同学:
读完你的《我有一个想法》,老师眼前一亮!你像个小观察家,把“低头族”的现象说得特别清楚——地铁里、人行道上、爷爷的寿宴上,这些场景都写得很真实,还提到了低头看手机的坏处,最后提出“放下手机多陪家人”的想法,完全符合作文要求,真是个有想法的孩子!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更丰满哦:第一,爷爷寿宴那段可以写得更具体,比如爷爷当时的表情(是皱着眉头还是叹了口气?),你看到后心里怎么想的?第二,你可以给低头族们加个更有趣的小办法,比如每天晚上7点到8点是“家庭聊天时间”,大家都把手机收进盒子里,这样是不是更有操作性?
最后老师想问问你:如果让你设计一个“不看手机日”,你会安排哪些有趣的活动让家人们一起玩?把这些想法加进去,你的作文一定会更棒!加油,老师相信你!
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