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记叙文
我有一种想法
作者:蓝子佳| 指导老师:黄老师

最近发现爱玩手机的人特别多,上次我去公园的时候发现了但有 (改:有) 很多人在看手机,也不去管管他的小孩 (改:他们的小孩) ,小孩子就跑去其他地方走丢了。(段评:这段缺少时间要素,导致事件发生的环境不清晰。同时表述存在语病,‘但有很多人’表述不通顺。请补上时间要素,并修改语病。修改版:上个星期天,我去公园的时候,发现很多人都在低着头看手机,根本不管自己的小孩。结果有个小孩子跑去其他地方,走丢了。)

我觉得这种想法很不好过于沉迷手机会影响人的眼睛和注意力都会下降 (改:这种行为很不好,过于沉迷手机会影响人的眼睛,注意力也会下降) ,这样很多小孩就走丢 (改:走丢了) 。建议1写作业 (改:建议:1.写作业) 查题的时候查完后就放好手机,2用手机学完老师布置的英语手机作业 (改:英语作业) 后就把手机给放好 (改:放好) ,3可以要求自己每周只玩三次,4也可以叫自己的爸爸妈妈去海边和游玩的有了场景 (改:游玩的地方) ,5也可以看其他书一会儿又能学到知识又不看用手机 (改:又不用看手机) 。(段评:此段逻辑较混乱,前面说沉迷手机的危害,后面突然说建议,过渡不自然。并且句子表述不通顺,比如‘这种想法很不好过于沉迷手机’。可以先明确过渡,再把建议清晰罗列。修改版:我觉得人们过于沉迷手机这种现象很不好,因为这不仅会让眼睛变差,还会让人注意力下降,很多小孩也因此走丢。下面给大家提几点建议:第一,写作业查题的时候,查完后就放好手机;第二,用手机学完老师布置的英语作业后,就把手机放好;第三,可以要求自己每周只玩三次手机;第四,可以叫上爸爸妈妈去海边游玩;第五,也可以看其他书,既能学到知识,又不用看手机。)

这个世界有很多样的手机 (改:各种各样的手机) ,但是玩很多次就会近视,也可以玩一会所以就行了 (改:也可以玩一会儿就行了) ,这样子就可以预防近视了,小孩也是一样只玩一会就行了、 (改:只玩一会儿就行了,) 也不能偷玩、也不能骗爸爸妈妈说要学习就用手机、也不能去找烂手机 (改:坏手机) 玩、也不能偷爷爷奶奶的手机玩。(段评:该段语言表述不够清晰流畅,‘玩很多次就会近视,也可以玩一会所以就行了’语义不明。并且内容比较杂乱,没有条理。可以重新梳理语句,有条理地说明玩手机的注意事项。修改版:现在手机的种类有很多,但是玩手机时间太长很容易近视。我们可以玩一会儿手机,但要控制好时间,这样就能预防近视。小孩也是一样,只能玩一会儿,不能偷玩,也不能骗爸爸妈妈说要学习就用手机,更不能去找烂手机玩,或者偷爷爷奶奶的手机玩。)

综合评价:
亲爱的蓝子佳同学:
读完你的《我有一种想法》,老师眼前一亮!你能关注到“大人沉迷手机导致孩子走丢”的问题,还认真列出了5条建议,比如“每周只玩三次手机”“用看书代替玩手机”,真是个爱观察、会思考的小机灵鬼!尤其是你提到“看书既能学知识又不用手机”,这个想法特别棒,老师要给你竖大拇指!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更完整哦:首先,你写“去公园时看到大人看手机不管孩子”,可以加一句具体的场景,比如“那天是周末下午,阳光暖暖的,我在公园的小沙池边,看到一位穿红衣服的阿姨低头刷手机,她的小女儿偷偷跑到了马路边”,这样大家一下子就能想象出画面啦!其次,你的建议里提到“叫爸爸妈妈去海边游玩”,可以写写你想象中海边的样子——“踩在软软的沙子上,捡彩色的贝壳,听海浪哗啦哗啦唱歌”,是不是比干巴巴说“游玩”更有趣?最后,老师还想问问你:如果看到小朋友的爸爸妈妈沉迷手机,你会怎么温柔地提醒他们呢?比如递一张你画的“放下手机陪我玩”的小卡片?
把这些小细节加进去,你的作文会像加了糖的牛奶一样,又甜又饱满!相信你下次一定能写得更棒,老师等着看哦!
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