我们家来了一只叫手机的“小怪兽”。一到晚饭 (改：一到晚饭时) ，它就施魔法，把爸爸妈妈的眼睛牢牢吸住，饭桌上安安静静的，谁也不理我。（段评：这段内容生动有趣,但缺少时间要素,让故事发生的背景不够清晰。可以补充一个具体的时间,比如是周末、假期等。另外,对爸爸妈妈被手机吸引的状态描写可以更细致些,增强画面感。修改版：周末的晚上,我们家来了一只叫手机的“小怪兽”。一到吃晚饭的时候,它就开始施魔法,爸爸妈妈的眼睛像被磁铁吸住一样,紧紧地盯着手机屏幕,饭桌上安安静静的,谁也不理我。）
这只怪兽太霸道了！它偷走了爸爸妈妈的注意力，也偷走了我们家的欢声笑语。看着他们被“怪兽”控制的样子，我好难过，我决定要打败它！（段评：该段落情感表达较强烈,但字数较少。可以增加一些自己难过时的具体表现,比如表情、动作等,让情感的抒发更有感染力。修改版：这只怪兽太霸道了！它偷走了爸爸妈妈的注意力,也偷走了我们家的欢声笑语。看着他们被“怪兽”控制的样子,我鼻子一酸,眼眶里蓄满了泪水,嘴巴也委屈地嘟了起来,心里好难过。我暗暗下定决心,我一定要打败它！）
我有个想法！我要变身“家庭小英雄”，发明一个“怪兽收容盒”！每天晚饭前，我大声喊：“爸爸妈妈，快把手机怪兽放进盒子里，我来封印它！”（段评：想法很有创意,但对于“怪兽收容盒”的样子没有进行描述。可以简单描绘一下它的外观,让这个发明更具体可感。修改版：我有个想法！我要变身“家庭小英雄”,发明一个“怪兽收容盒”！这个盒子是五颜六色的,上面还有一些可爱的星星图案。每天晚饭前,我会双手叉腰,大声喊:“爸爸妈妈,快把手机怪兽放进盒子里,我来封印它！”）
我仿佛已经能看到，当“怪兽”被封印后，饭桌上重新充满了欢声笑语。爸爸妈妈会一边给我夹菜，一边听我讲笑话，那一定是我心中最幸福的画面！（段评：对幸福画面的描写比较美好,但可以增加一些自己的感受。比如在描述画面后,说说自己会有怎样的心情,让情感更加丰富。修改版：我仿佛已经能看到,当“怪兽”被封印后,饭桌上重新充满了欢声笑语。爸爸妈妈会一边给我夹菜,一边听我讲笑话。看着他们脸上的笑容,我的心里像吃了蜜一样甜,那一定是我心中最幸福的画面！）
亲爱的王梓旭同学：
读完你的《我有个想法》，老师眼睛都亮啦！你把“手机怪兽”的故事写得像童话一样有趣，还变身“家庭小英雄”想了“怪兽收容盒”的好办法，问题和想法都讲得清清楚楚，完全没偏题，真的超棒！尤其是你说“它偷走了爸爸妈妈的注意力，也偷走了欢声笑语”，老师一下子就感受到你的小难过，太真实啦～
不过老师有几个小建议，能让你的故事更丰满哦：
- 可以加个具体的小细节呀！比如上次晚饭时，你想讲学校里的趣事，爸爸妈妈却盯着手机，你当时说了什么？他们的表情是怎样的？
- 你的“怪兽收容盒”会是什么样子呢？是画着奥特曼的蓝色盒子，还是贴满星星贴纸的粉色盒子？把它写出来，大家就能更清楚啦！
- 下次试试用“首先…接着…然后…”的顺序，比如“首先我拿出收容盒，接着大声喊封印咒语，然后爸爸妈妈笑着把手机放进去”，故事就更有条理啦～
老师特别期待你把这些小细节加进去，你的作文一定会像加满油的小火车，跑得更稳更有趣！相信你能做到，加油呀～
