亲爱的妈妈：

您好！

以前的我还是什么都不懂，什么都不会做的小孩子，是您耐心地指导我，如今，我也已经是一个四年级的小学生了。有些话我对您始终说不出口，所以我就用书信的方式来告诉您。（段评：这段文字作为书信的开头,能够自然地引出写信的目的,情感也很真挚,但在语言表达上可以更生动一些。比如,可以把“什么都不懂,什么都不会做”换成更具体的描述,让妈妈一下子就能想起你小时候的样子,也能让情感更饱满。修改版：以前的我还是个连鞋带都系不好、吃饭会弄脏衣服的小不点,是您手把手教我穿衣吃饭、认字数数。如今我已经是四年级的小学生啦,有些藏在心里的话一直没好意思说出口,今天就用这封信悄悄告诉您。）

您还记得吗？我小时候不会洗小手帕，是您教我的。“先用水浸湿，放进水里泡一泡。”我拿起手帕慢慢用水搞湿 (改：浸湿) ，“然后，再往手帕上摁点沐浴露，再用你的小手搓搓它，搓出泡沫。”我把手帕拧干，往上面摁点沐浴露，搓了搓，可是怎么搓都搓不起泡泡，我失败了很多次，所以我把手帕生气地扔在地板 (改：扔在地上) ，您将手帕捡起来递给我 (改：捡起来递给我,) “不要气馁，再多试几次，不要放弃，总有一次会成功的，加油！”我接过手帕点点头。调整好心态后，我继续搓了搓手帕，但是，我没有想到，我居然成功了！您给我响亮的掌声，“最后一步，再次把手帕放入水中，把泡沫冲洗掉，再拧干就好了。”我把泡沫洗干净了，拧干，我就完成了，我会了。（段评：这段回忆写得很真实,把学洗手帕的过程说清楚了,妈妈的鼓励也写出来了,很棒！要是能加上一些你当时的小表情、小手的动作,还有妈妈的眼神,故事就会更生动哦。比如,你搓不出泡泡时,小手是不是攥得紧紧的？妈妈捡手帕时,有没有摸你的头呀？这些小细节能让妈妈读的时候更感动。修改版：您还记得吗？我小时候学洗手帕的样子。那天您蹲在我身边,温柔地说:“先把帕子放进水里泡一泡,让它喝饱水。”我小心翼翼地把蓝格子手帕放进水盆,小手轻轻拨着水。“再挤一点肥皂,用手心搓搓,就能变出泡泡啦。”我照着做,可搓了半天,帕子还是干干的没泡沫,急得我小嘴撅得老高,“啪”地把帕子扔在地上。您笑着捡起帕子,用指尖刮了刮我的小鼻子:“别急呀,肥皂要先在手心搓出泡泡再抹到帕子上,试试看？”我接过帕子,手心搓了搓肥皂,再按在帕子上揉,呀！白花花的泡泡真的冒出来了！您立刻拍手:“真棒！最后用清水冲干净,拧一拧就好啦。”我举着洗得香香的手帕,心里甜滋滋的。）

千言万语尽在不言中，我对您的爱是不会消失的，我爱你 (改：我爱您) ，妈妈，谢谢您！（段评：结尾的情感很真挚,但“千言万语尽在不言中”可以换成更具体的小行动,比如“以后我会帮您叠衣服、擦桌子”,这样妈妈能感受到你真的长大了,比说“爱你”更实在哦。修改版：妈妈,其实我每天都想对您说谢谢——谢谢您每天早起给我煮热牛奶,谢谢您在我写作业时陪在身边,谢谢您从不怪我闯的小祸。以后我会自己整理书包,帮您擦桌子,因为我长大了呀！妈妈,我爱您！）

祝

身体安康！工作顺利！

您亲爱的女儿：李小红

12月16日