同学们：

　　生活中有许多需要用纸的地方，制作纸张是需要花费各种资源 (改：消耗各种资源) 。为此，我向全体同学发出节约用纸的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：（段评：本段作为倡议的开头,能清晰点明节约用纸的主题,表达了发出倡议的目的,很棒！不过语言可以更生动一些,比如把制作纸张需要的资源具体说出来,像大树、水、电这些,这样能让同学们更清楚节约用纸的重要性,也更有感染力。修改版：　　生活中到处都需要用纸:画画要用画纸,写作业要用作业本,擦手要用纸巾……可你们知道吗？一张张纸是用大树、水和电换来的呀！为了不让更多大树被砍掉,不让珍贵的资源白白浪费,我想和大家一起努力节约用纸,做到下面这些小事:）

　　1.在班级里不撕作业纸，也不玩作业纸。（段评：这个倡议点很具体,能让同学们知道在班级里该怎么做。如果能把“不撕作业纸,也不玩作业纸”说得更亲切一点,比如加上珍惜作业纸的原因,会更容易让大家接受哦。修改版：　　1. 作业纸是我们学习的小帮手,可不能随便撕着玩,要好好用它写作业、记笔记呀！）

　　2.中午吃饭时餐巾纸要多少拿多少，不浪费。（段评：这个倡议点贴近生活,中午吃饭用纸巾是大家常做的事。要是能把“要多少拿多少”说得更具体,比如“用一张够擦嘴就不拿两张”,会让同学们更清楚怎么操作。修改版：　　2. 中午吃饭擦嘴时,用一张纸巾够了就不拿两张,按需取用才不浪费！）

　　3.打印资料最好双面打印。（段评：这个倡议点很实用,双面打印能省很多纸。要是能加上双面打印的好处,比如“一张纸能当两张用,能少砍半棵小树呢”,会让大家更有动力去做。修改版：　　3. 打印资料时记得双面打印,一张纸当两张用,能帮我们留住更多绿色的大树！）

　　4.每个班组织检查员，如看到有同学在乱画纸、玩纸、浪费纸等行为时请及时阻止、劝阻，适当批评。（段评：这个倡议点能让节约用纸的行动更有保障。如果把“适当批评”换成更友好的说法,比如“温柔提醒”,会让检查员和同学们的关系更融洽,也更容易让大家改正浪费纸的小毛病。修改版：　　4. 每个班可以选几个“护纸小卫士”,看到有同学乱画纸、玩纸时,轻轻提醒他们:“纸宝宝会疼的,我们一起珍惜它吧！”）

一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！（段评：本段作为倡议的结尾,能呼吁同学们行动起来,很有号召力。要是能把“一份倡议,一个承诺,一种责任”和具体的行动联系起来,比如“节约一张纸,就是给地球妈妈多添一片绿”,会让结尾更有温度,也更能打动大家。修改版：　　节约一张纸,就是给地球妈妈多添一片绿；珍惜每一页纸,就是我们对资源的小承诺。亲爱的同学们,让我们从今天开始,一起当“护纸小达人”吧！）

一名小学生

11月21日