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记叙文
美丽的东山岛
作者:张思彧

今年暑假,我非常开心,爸爸和妈妈要带我去东山岛玩。(段评:此段内容较简单平淡,可增加一些表达开心心情的细节描写,让情感更丰富。比如描述一下知道要去东山岛玩时自己的动作、心理活动等。修改版:今年暑假,我开心得一蹦三尺高,因为爸爸和妈妈要带我去东山岛玩啦!我心里像有只小兔子在蹦跶,满脑子都是东山岛好玩的画面。

一到海边,我看到了无边无际的大海,蓝蓝的大海在阳光下显得格外耀眼。一阵海风吹来,荡起一层层美丽的浪花。有时候波涛汹涌,有时候风平浪静。(段评:整体描写不错,但可以加入自己看到大海时的感受,使内容更有感染力。修改版:一到海边,我看到了无边无际的大海,蓝蓝的大海在阳光下显得格外耀眼。我一下子就被这美景吸引住了,感觉自己就像走进了一幅美丽的画卷。一阵海风吹来,荡起一层层美丽的浪花。有时候波涛汹涌,有时候风平浪静。

我们光脚踩在柔软的沙滩,软绵绵的,就像踩在家里的沙发上一样。我一会儿挖了一个大大的泥坑 (改:沙坑) ,一会儿堆了几个美丽的城堡。在浪花的来回拍打,下沙滩一下子就恢复了原来的样子。(段评:‘在浪花的来回拍打,下’表述有误,应改为‘在浪花的来回拍打之下’。另外,可增加堆城堡和挖泥坑时的心情描写。修改版:我们光脚踩在柔软的沙滩,软绵绵的,就像踩在家里的沙发上一样。我兴奋极了,一会儿挖了一个大大的泥坑,心里想着这要是个小池塘就好了。一会儿堆了几个美丽的城堡,感觉自己就像一个厉害的建筑师。在浪花的来回拍打之下,沙滩一下子就恢复了原来的样子。

退潮了之后大家拿着赶海的工具,有的在捉螃蟹有的 (改:有的在捉螃蟹,有的) 在捞鱼,还有的在捡贝壳。真是(段评:此段结尾不完整,缺少对大家赶海情景的总结或者自己的感受,应补充完整。修改版:退潮了之后大家拿着赶海的工具,有的在捉螃蟹,有的在捞鱼,还有的在捡贝壳。大家都忙得不亦乐乎,脸上洋溢着开心的笑容,真是一次有趣的赶海经历啊!

综合评价:
亲爱的张思彧同学:
哇,你把东山岛的美景写得像一幅会动的画,老师读着读着,仿佛也闻到了大海的味道呢!你用“无边无际的大海”“软绵绵的沙滩像沙发”这样的句子,把海边的样子说得清清楚楚,还写出了赶海时大家忙碌的场景,真是个会观察的小作家!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更精彩哦:首先,你的作文还可以再写长一点——比如赶海时,你自己挖到了什么?是小小的螃蟹,还是亮晶晶的贝壳?把这些小细节加进去,故事就更有趣啦!其次,你写浪花拍打沙滩时,句子有点小问题:“在浪花的来回拍打,下沙滩一下子就恢复了原来的样子”可以改成“浪花来回拍打后,沙滩一下子就恢复了原来的样子”,这样读起来更通顺。最后,作文结尾“真是”后面好像没写完,你可以加上“热闹极了”或者“开心的一天”,让故事有个甜甜的结尾。
老师还想问问你:挖泥坑时,你有没有挖到过什么小惊喜?比如藏在沙子里的小海螺?退潮后,你捡到的贝壳是什么颜色、什么形状的呀?把这些想法写进去,你的作文一定会像东山岛的大海一样,让人越读越喜欢!
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