我曾听到过这样的一个传说：那是一只被拴住的狼。在一天傍晚，人们发现那只狼盯着夕阳已经有一个多小时了，当太阳快要落下去的那一刻，狼紧张的站了起来，它似乎想挽留住夕阳，这是为什么呢？（段评：开头用狼盯着夕阳的传说来引入,很有想象力,能一下子抓住读者的注意力,这个开头设计得很棒！如果能给传说加上一点具体的场景,比如狼被拴在哪里、周围的环境是什么样的,画面感会更强哦。修改版：我曾听过一个神秘的传说:有一只被拴在老槐树下的狼,在深秋的傍晚,人们发现它一动不动盯着西边的天空,已经足足一个多小时了。当橘红色的太阳快要贴到地平线时,狼突然绷紧身子站起来,喉咙里发出低低的呜咽,好像想伸出爪子把夕阳拉住——它为什么要这样做呢？）

听完这个故事我百思不得其解，狼为什么盯着夕阳呢？于是我决定我也要去看看夕阳（段评：能写出自己听完传说后的疑惑,还决定去观察夕阳,这个过渡很自然,也让作文的情节往下推进了。要是能加上一点自己当时的心理活动,比如“狼都能看入迷,夕阳到底有什么魔力呀？”,会更真实哦。修改版：听完这个故事,我趴在桌子上想了好久:狼不是最喜欢追逐猎物吗？怎么会对着夕阳发呆呢？它到底在看什么呀？我越想越好奇,决定今晚也去阳台,好好看看夕阳的模样。）

我来到阳台，趴在栏杆上。首先，映入眼帘的是如火的太阳。这时的太阳，刺眼的光芒仍未退去，就像一位严父，让每一个人都感爱受到 (改：感受到) 他的教导：“时间就是生命！”（段评：把夕阳比作严父,还写出了“时间就是生命”的感觉,这个比喻很有想法！要是能加上自己看到刺眼阳光时的小反应,比如“我赶紧眯起眼睛,把手搭在额头上挡光”,细节会更生动哦。修改版：我趴在阳台的栏杆上,最先看到的是挂在天边的太阳。它像一个烧红的大火球,刺眼的光芒洒下来,照得我赶紧眯起眼睛,把手搭在额头上挡光。这时的太阳真像一位严肃的爸爸,好像在对我说:“时间过得可快啦,要珍惜每一分每一秒哦！”）

过了一会儿，太阳渐渐地收起了他那刺眼的光芒，给一片片云彩披上了艳丽的彩衣，谁都有份，我也不例外。此刻，他多像一位慈母啊！将爱的阳光全部洒下向 (改：洒向) 大地。（段评：把夕阳比作慈母,还写了给云彩披彩衣,这个比喻很温暖！要是能加上自己被阳光照到的感觉,比如“金色的光落在我脸上,暖暖的,像妈妈的手轻轻摸着我的头”,会更有画面感哦。修改版：过了一会儿,太阳慢慢收起了刺眼的光芒,开始给天上的云彩穿漂亮的衣服——有的穿红裙子,有的穿粉外套,连我也被裹进了温柔的金光里。此刻的它多像慈祥的妈妈呀,把满满的爱都洒向了大地。）

又过了一会儿，太阳渐渐地接近了地平线，变得越来越红。我怎么看，太阳都像一位害羞的小姑娘，正在用惊奇的眼光看着世界。（段评：把夕阳比作害羞的小姑娘,这个想法很可爱！要是能写一写夕阳的颜色变化,比如“从橘红变成了深红,像小姑娘害羞时红扑扑的脸蛋”,细节会更丰富哦。修改版：又过了一会儿,太阳越来越靠近地平线,颜色也变得更红了,像熟透的苹果。它好像一位害羞的小姑娘,用天边的云彩遮住半张脸,好奇地看着地上的房子和小树。）

慢慢地，不知道是谁悄悄地给太阳穿上了隐身衣，太阳不见了！连最后一丝红云也不见了。（段评：写太阳“穿上隐身衣”不见了,这个说法很有趣！要是能加上一点周围环境的变化,比如“天慢慢暗下来,远处的路灯开始亮了”,会更真实哦。修改版：慢慢地,太阳好像被谁悄悄拉走了,一点一点藏到了山的后面。最后,连天边那抹淡淡的红云也消失了,天慢慢暗下来,远处的路灯开始亮起来。）

太阳落山了。不！太阳没有落山，他只是到了地球的另一面，又给那里的人们带来了新的黎明！（段评：结尾想到太阳去了地球另一边,这个感悟很有科学道理,也很温暖！要是能加上自己的小心情,比如“我笑着对天边挥挥手,原来夕阳不是消失了,是去给别的小朋友送光明啦”,会更有童真哦。修改版：太阳落山了吗？不！我突然想起科学课上学的知识——太阳只是转到了地球的另一边,那里的小朋友正在等着它带来新的黎明呢。我笑着对天边挥挥手,原来夕阳从来没有离开,它只是去给别的地方送光明啦！）