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记叙文
给奶奶的一封信
作者:罗儒沁| 指导老师:郭福林

亲爱的奶奶:

您好!

奶奶,您在家里过得好吗,我好想您!

记得有一次,我说:“想买吃的”,您立刻去给我买了一大包好吃的,您总是从早上到晚上不停的 (改:不停地) 工作,说是为了我们以后买车买房,为了给我们更好的生活,奶奶一天都是吃同一盘菜,只要我们一回去就买海鲜给我们吃。(段评:本段通过回忆奶奶为你买零食、辛苦工作、省吃俭用的事例,表达了对奶奶的思念和感激,情感真挚,但在细节描写和语言生动性上还有提升空间。比如可以增加奶奶买零食时的动作、省吃俭用的具体表现,让事例更有画面感。修改版:记得有一次,我趴在您膝盖上小声说想吃校门口的彩虹糖,您立刻放下手里的针线筐,揣着布口袋就往楼下跑。回来时您裤脚沾着泥点,手里却举着一大袋彩虹糖和我最爱的山楂片,笑得眼睛都眯成了月牙。您总是从天亮忙到天黑,不是擦桌子扫地,就是去小区里帮人收废品,您总说要攒钱给我们买大房子。每次我偷偷看您吃饭,碗里总是昨天剩下的青菜豆腐,可只要我和爸爸妈妈一回家,您就会提着竹篮去菜市场,把活蹦乱跳的虾和金灿灿的黄鱼塞满篮子,说要给我们补补身体。

奶奶只要一有空,我和爸爸妈妈就回去看您!

祝:

您身体健康,平安万岁、 (改:平安健康、) 长命百岁。

您的孙女:罗儒沁

2025年12月15日

综合评价:

罗儒沁同学,你好!这封写给奶奶的信,老师读得心里暖暖的,你对奶奶的思念和感激特别真挚,这是文章最打动人的地方。不过老师发现,你这次的作文和要求的“描写校园生活”有些小偏离哦。没关系,下次我们可以试着把校园里的趣事(比如运动会、手工课)和对奶奶的思念结合起来,比如写“今天手工课我做了个小风车,想起您上次教我折纸鸢的样子”,这样既扣题又能让感情更具体。

信里你写奶奶“立刻去买好吃的”“一天吃同一盘菜”,这些细节特别真实!如果能给它们加上“动作特写”就更生动了——比如奶奶“攥着布袋子快步下楼”的背影,或者她把海鲜往你碗里夹时“手背上的皱纹都笑着挤在一起”的样子,这些画面会让奶奶的爱更有温度。

信的格式很完整,称呼、祝福都用得很得体,这点值得表扬!如果想让信更有“对话感”,可以试着加一两句互动的话,比如“您上次说的菜园里的小番茄熟了吗?我好想吃您种的番茄炒蛋呀!”这样奶奶读的时候,会觉得你就在她身边聊天呢。

💡 我们还可以再思考下:

  1. 奶奶为你做的哪件小事,让你现在想起来还会鼻子发酸?试着把那个瞬间的声音、味道、温度写下来。
  2. 如果让你用一个小物件代表奶奶的爱(比如她缝的布老虎、常用的竹扇),你会选什么?为什么?
  3. 下次见到奶奶,你最想和她一起做什么事?把这个“愿望”写进信里,会不会让奶奶更期待和你见面?
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