亲爱的哥哥
你好！
你现在已经上初中了，周末回来常说你在学校吃的不好，可一称，又胖了几斤。你叫妈妈给你买的钱guàn (改：钱罐) 才放进去了几块钱，周末回来经常拿钱去小卖部买东西吃，我想对你说吃太多零食对身体不好，下次不要再买了。还有你上初中了经常不见东西，问你去哪了你又不知道，记得把东西放好点。不要总是不见东西。（段评：这段写出了你对哥哥的关心,内容很真实,但有些地方可以更具体生动哦。比如哥哥胖了的细节,还有他丢东西的样子,加上小例子会更有趣。另外句子可以更连贯些,把想提醒的话自然地连起来。修改版：你现在上初中啦,周末回来总说学校饭不好吃,可一称体重又胖了几斤,肚子圆滚滚的像个小皮球！你让妈妈买的存钱罐才放了几块钱,周末就总偷偷拿钱去小卖部买辣条和汽水。我想对你说,零食吃多了会肚子疼,下次别买啦。还有你上初中后总丢东西,上次的数学课本找不到,问你放哪了你直挠头,记得把东西分类放好,别再丢三落四啦。）
我知道你的学习成jì (改：成绩) 不好，希望你把成jì (改：成绩) 提高。现在初中有五、六科，可你的总分都没过一百分。妈妈买了跳绳你又不跳，家里人都希望你减肥。你对我很好，放学时经常给买一些东西吃，你有时候也不是很好，妈妈给你买的积木你都不给我玩，下次妈妈给你买的玩具下次能能 (改：下次能) 给我玩一玩。（段评：你写出了对哥哥的期待和小抱怨,感情很真挚,但可以把哥哥的优点和小缺点写得更具体。比如哥哥给你买东西的细节,还有积木不给玩的小委屈,加上这些会更感人哦。修改版：我知道你学习成绩还不太好,初中有五六科,总分却没过一百分,我希望你能多花点时间看书,把成绩提上去。妈妈买的跳绳你总放在角落落灰,全家人都盼着你能多跳跳减减肥。不过你对我可好了,放学常给我买草莓味的棒棒糖。就是有时候有点小气,妈妈给你买的变形金刚积木你都藏起来不给我玩,下次能让我摸一摸吗？）
祝
学习进步！
妹妹何慕情
2025年12月15日
何慕情同学，你好！这封写给哥哥的信，老师读得心里暖暖的。你把对哥哥的关心（提醒少吃零食、整理物品）、期望（提高成绩、减肥）和小小心愿（玩积木）都写得清清楚楚，字里行间全是妹妹对哥哥最真实的爱，这份“真情实感”特别珍贵！
你对哥哥“嘴上说吃不好，一称却胖了几斤”的细节观察特别有意思，把哥哥可爱的小矛盾写活了，这就是书信里最打动人的“生活烟火气”。不过有个小提醒：作文要求里提到要“描写自己的校园生活”，你这次主要写了对哥哥的叮嘱，下次可以试着加一点“我在学校遇到的趣事”，比如“哥哥，今天我在体育课上跳绳得了全班第三！你以前总说我跳不快，现在要不要回来和我比一比？”这样既符合要求，又能让哥哥更了解你的生活，信也会更热闹哦！
💡 我们还可以再思考下：
- 如果你把和哥哥一起玩积木的快乐回忆写进去，再提想玩新积木的心愿，哥哥会不会更容易答应？
- 你觉得用“哥哥，我们一起跳绳减肥吧！我当你的小教练”代替“希望你减肥”，会不会让哥哥更愿意接受？
- 下次写信时，试着给哥哥出个“找东西小妙招”（比如用贴标签的方法），是不是比单纯提醒更有用？
