我们的童年,一定玩过很多游戏,可是我印象最深的游戏是“老狼,老狼几点了”。(段评:本段开门见山点出了印象最深的游戏,简洁明了,能快速引出下文。如果能加一点回忆的小细节,比如游戏时的笑声,会更有画面感哦!修改版:我们的童年像装满糖果的罐子,藏着好多好玩的游戏,可我总忘不了那充满笑声的“老狼,老狼几点了”。)
我记得那是一个阳光明媚的日子,我和我的朋友在小区的空地那儿,玩“老狼,老狼几点了”,玩这个游戏要一个人当“狼”,剩下的人一开始要问“老狼几点了,”老狼说几点就走几步。我们用石头剪刀布的方法选出了“老狼”小张,我和小秋、小珍、小雨当人。(段评:本段清楚交代了游戏的时间、地点和规则,还写出了选“老狼”的过程,很有条理!要是能把“阳光明媚”的样子写具体,比如“阳光晒在身上暖暖的”,会让场景更生动。另外,“紧张的一步步走着”可以调整成“紧张地一步步往前挪”,“地”和“的”要分清哦!修改版:记得那是个暖洋洋的下午,阳光晒得后背痒痒的,我和小秋、小珍、小雨在小区的空地上蹦蹦跳跳,吵着要玩“老狼,老狼几点了”。这个游戏可简单啦:一个人当“老狼”背对着大家,其他人要齐声问“老狼,老狼几点了”,“老狼”说几点,我们就走几步。我们用石头剪刀布选“老狼”,小张输啦,只好噘着嘴当“老狼”,我们四个开心地当起了“小羊”。)
游戏开始了,我们大说的说 (改:大声地说) :“老狼,老狼几点了”,小张一开始就说了一个很大的点12 (改:很大的数字12) 。我们紧张的一步步 (改:紧张地一步步) 走着。我们又问:“老狼,老狼几点了”,小张说:“现在10点了”,我们又开始了紧张时候 (改:紧张时刻) 。小雨走的很大一步 (改:走得很大一步) 所以他就在“老狼”后面。等我们问的时候了 (改:等我们问的时候) 我们都害怕但心 (改:害怕担心) 自己会被“老狼”吃掉:“老狼,老狼几点了”小珍紧张的问,小张快速的说:“中午了”,小张边说边跑向在她后面的小雨,不妙的是小雨被吃了。(段评:本段把游戏过程写得很热闹,能感受到大家的紧张!不过有些句子可以更生动,比如“大说的说”改成“扯着嗓子喊”,“紧张时候”改成“紧张的时刻”会更通顺。要是能加一点大家的动作,比如“我攥着小拳头”“小雨踮着脚尖走”,会让故事更有趣。另外,“紧张的问”要改成“紧张地问”哦!修改版:游戏开始啦!我们围成一圈扯着嗓子喊:“老狼,老狼几点了?”小张突然转了半个身子,粗着嗓子喊:“12点!”我们吓得攥紧小拳头,一步一步慢慢往前挪。“老狼,老狼几点了?”我们又问。“10点!”小张的声音里藏着笑,我们更紧张了,小雨踮着脚尖走了一大步,差点撞到小张的后背。“老狼,老狼几点了?”小珍的声音都发抖了。小张突然大喊:“中午啦!”话音刚落就转身扑过来,小雨还没反应过来,就被小张抓住了胳膊,我们吓得“哇”地叫着散开,小雨噘着嘴说:“我被‘吃掉’啦!”)
哦天已经晚了 (改:哦,天已经晚了) ,我的朋友们都慢慢的被叫回家了 (改:慢慢地被叫回家了) !不过今天真开心。我明白了做事不可以掉以轻心。(段评:本段写出了游戏结束的心情,还明白了道理,很棒!不过“哦天已经晚了”可以写得更具体,比如“天边的云变成了粉红色,妈妈们的呼唤声传来”,这样能和开头的阳光呼应。另外,“掉以轻心”可以换成更贴近小朋友的话,比如“玩游戏的时候要专心,不能走神”,会更自然哦!修改版:天边的云染成了粉紫色,妈妈们的呼唤声从楼里飘出来,我们只好恋恋不舍地挥手告别。今天的游戏真开心呀!我还明白了:玩游戏的时候要紧紧跟着大家,不能像小雨那样走神,不然就会被“老狼”抓住啦!)
钟艺文同学,你好!读完你的《记一次游戏》,老师首先要为你的深刻感悟点赞!很多同学只写了游戏的热闹,而你却从中领悟到“做事不可以掉以轻心”的道理,这个思考让文章一下子有了深度!
你把游戏的过程写得很有条理:从选“老狼”到喊时间、走步数,再到小雨被“吃掉”,情节一步步推进,清晰地展现了游戏的紧张感。特别是“我们都害怕担心自己会被‘老狼’吃掉”这句心理描写,让读者仿佛也跟着你一起紧张起来,这个细节捕捉得很到位!
如果想让文章更生动,我们可以再试试这些小技巧:比如把“紧张的一步步走着”改成“我们像小蜗牛一样,脚尖点地,一步一步小心翼翼地挪着,眼睛紧紧盯着小张的后背”,用动作描写让紧张感更具体;还可以加上当时的环境细节,比如“阳光洒在我们的背上,暖烘烘的,可我的手心却攥出了汗”,用五感描写让场景更真实。
💡 我们还可以再思考下:
- 当小张喊“中午了”冲向小雨时,你心里最紧张的那一刻是什么感觉?
- 如果让你当一次“老狼”,你会用什么小策略抓住小伙伴呢?
- 游戏里还有哪些让你印象深刻的小插曲,能让这个故事更有趣?
继续加油,你已经有了很好的基础,相信下次会写出更精彩的文章!




