星期六的早上，我和姐姐爸爸 (改：姐姐和爸爸) 在家里玩起了捉迷藏。（段评：开头直接点明时间、人物和事件,简洁明了,能快速引入主题。不过如果能加入一点环境描写,比如天气或者家里的氛围,会让开头更有画面感哦。修改版：星期六的早上,阳光透过窗户洒在地板上,我和姐姐、爸爸在家里开心地玩起了捉迷藏。）

游戏规则是：大家石头剪刀布，输的那个人得数到30秒再来捉。找到全部人时，就换最先被找到的人来捉。（段评：规则写得很清楚,让读者一下子就明白游戏怎么玩啦！要是能把规则里的关键部分用更生动的语言表达,比如把"输的那个人得数到30秒再来捉"改成"输的人要当‘小猎人’,得捂住眼睛数到30秒才能开始找",会更有趣呢。修改版：游戏规则是:大家先石头剪刀布,输的人要当“小猎人”,捂住眼睛数到30秒才能开始找。找到所有人后,就换最先被找到的人来当新的“小猎人”。）

第一局：姐姐输了。我和爸爸兵分两路，我躲我的，他躲他的。我心里得意地想：“她肯定找不到我的。”正当我沾沾自喜的时候，房间的灯亮了，我当时正踮着脚缩着脖子躲在窗帘后面。好一会，一点动静都没有。于是，我偷偷拉开窗帘的一角，小心翼翼地伸出头。“呀，终于找到你了。”姐姐大声的喊 (改：地喊) 。爸爸就站在姐姐娇小身躯的旁边，原来爸爸早就被找到了！（段评：这段把第一局的过程写得很详细,还有心理活动,比如“得意地想”“沾沾自喜”,让故事更生动啦！不过有个小问题:你写“房间的灯亮了,我当时正踮着脚缩着脖子躲在窗帘后面”,这里时间顺序有点乱哦,应该先写你躲在哪里,再写灯亮了。还有“姐姐大声的喊”里的“的”要改成“地”。修改版：第一局:姐姐输啦！我和爸爸兵分两路,我躲我的,他躲他的。我踮着脚缩着脖子躲在窗帘后面,心里得意地想:“她肯定找不到我的！”正当我沾沾自喜的时候,房间的灯“啪”地亮了。好一会儿,一点动静都没有。于是,我偷偷拉开窗帘的一角,小心翼翼地伸出头。“呀,终于找到你了！”姐姐大声地喊。爸爸就站在姐姐旁边,原来他早就被找到了！）

第二局：因为上一局爸爸最先被找到，所以这一局他来找。我们像两只快活的小鸟一下子冲到房间，又像两条灵敏的小蛇左扭右扭地钻进床底。“1、2……30”爸爸数完数，打开房门，我的怀里像揣着只小兔，心怦怦跳个不停，他东瞅瞅西瞅瞅就出去了。刚想换口气，他又进来了，拿着万能手电筒往床底一照，我和姐姐就这样被他找到了。（段评：这段描写很精彩,用了“快活的小鸟”“灵敏的小蛇”这样的比喻,还写了“心怦怦跳个不停”的心理活动,特别生动！要是能把“我们像两只快活的小鸟一下子冲到房间,又像两条灵敏的小蛇左扭右扭地钻进床底”里的“我们”分开写,比如“我像快活的小鸟一下子冲到房间,姐姐像灵敏的小蛇左扭右扭地钻进床底”,会更具体哦。修改版：第二局:因为上一局爸爸最先被找到,所以这一局他来当“小猎人”。我像快活的小鸟一下子冲到房间,姐姐像灵敏的小蛇左扭右扭地钻进床底。“1、2……30！”爸爸数完数,打开房门。我的怀里像揣着只小兔,心怦怦跳个不停。他东瞅瞅西瞅瞅,没找到我们就出去了。我刚想松口气,爸爸突然又进来了,拿着手电筒往床底一照,我和姐姐就被发现啦！）

玩了这个游戏让我 (改：玩这个游戏让我) 很高兴，同时游戏也让我明白了：用眼睛仔细观察，用耳朵认真倾听，用大脑积极思考，我们一定能又快又准地发现目标。（段评：结尾总结了游戏的快乐,还明白了道理,很棒！不过“用眼睛仔细观察,用耳朵认真倾听,用大脑积极思考”有点像口号哦,要是能结合游戏里的具体事情来说,比如“原来当‘小猎人’要仔细看窗帘有没有动,听床底有没有声音,还要想大家喜欢躲在哪里”,会更自然呢。修改版：玩捉迷藏真开心！我还明白了:当“小猎人”的时候,要仔细看窗帘有没有鼓起来,听房间里有没有小动静,还要动脑筋想大家可能躲在哪里,这样才能很快找到人呀！）