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记叙文
给哥哥的一封信
作者:米卉妍

亲爱的哥哥:

你好!

你在你那里过得好吗?我过得很好。

告诉你,我们学校今天开了运动会舞蹈 (改:舞蹈运动会) ,是全校一起,可有趣了,你们那边开过吗?我们班表演的舞蹈又好笑又帅气,我们的口号有很大的勇气 (改:气势) ,我们看着别的班的表演,我最喜欢六一班的表演,他们有红色的彩旗,有彩色的颜料,美丽的舞蹈,真让人直叫 (改:真让人叫好) ,你如果看到这个节目,你也会说,太帅了吧,里面的中国红多么美丽。

在和你说 (改:再和你说) ,我又会煮别的菜了呀,等你回来我做给你吃,然后你在教我 (改:再教我) 做别的好吃的,你还能在教我做 (改:再教我做) 好喝的吗?上次你已经说过了,说到做到哦,我想喝一下你做的喝的 (改:你做的饮品) 好不好喝。

你是说 (改:你说的是) 一月一日回来吗?我会等你回来的。

开开心心!

米卉妍

2025年12月11日

综合评价:

米卉妍同学,你好!这封写给哥哥的信,老师读到时心里暖暖的。你把校园运动会和学做菜这两件小事分享得真挚又可爱,字里行间都藏着对哥哥的想念,相信哥哥收到信一定会特别开心!

我特别欣赏你书信的“建筑结构”搭得很规范:称呼、问候、正文、祝福语、署名和日期一个都没落下,完全符合书信的格式要求。而且你在信里用了好多问句,比如“你们那边开过吗?”“说到做到哦”,就像真的在和哥哥面对面聊天一样,这种“互动感”让信读起来特别亲切。

如果想让这封信更生动,我们可以试试给运动会“添点颜色”:比如六一班的彩旗是怎么挥舞的?红色颜料画在了哪里?哥哥教你做菜时,你们之间有什么有趣的对话吗?把这些小细节写进去,哥哥就能像“看电影”一样,清晰地看到你描述的场景啦!

💡我们还可以再思考下:

  1. 运动会上最让你心跳加速的瞬间是什么?能具体写一写吗?
  2. 你学做的新菜叫什么名字?做菜时遇到了什么小困难吗?
  3. 哥哥回来那天,你最想和他一起做的第一件事是什么?
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