预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
首页 范文文库雨中即景
散文
雨中即景
作者:尤荣洋| 指导老师:贺基彦

夏天的雨,说来就来(段评:作为散文的开头,这句话简洁明了地引出了夏天的雨的特点,但是可以更生动一些,比如用拟声词或者比喻,让开头更有画面感,吸引读者。修改版:夏天的雨,就像个急性子的小娃娃,说蹦跶着来就蹦跶着来,一点也不打招呼!

刚才还是艳阳高照,洁白的云彩在空中自由地跳着舞蹈。转眼间,不知从哪儿飘来一片乌云,很快便挡住了太阳公公热情似火的笑脸,天空立刻乌云密布,天地也瞬间变得暗淡无光。(段评:这段描写了天气的变化,用了拟人手法,把云彩和太阳写得很生动,整体很棒!不过,“洁白的云彩在空中自由地跳着舞蹈”可以再具体点,比如加上跳舞的样子,让画面更鲜活。修改版:刚才还是艳阳高照,洁白的云彩像一群穿着白裙子的小姑娘,在空中踮着脚尖跳着轻快的圆舞曲。转眼间,不知从哪儿飘来一块黑沉沉的大绒布,很快便捂住了太阳公公热情似火的笑脸,天空立刻被染成了墨色,天地也瞬间像被拉上了灰窗帘,变得暗淡无光。

人们预感到大雨要来了,街上的们 (改:街上的人们) 都加快了脚步,变得匆忙起来。而路边乘凉的人们却并不着急,一边察着 (改:观察着) 天气的变化,一边继续摇着手中的蒲扇,这个时候最为闷热,一丝风也没有。(段评:这段写了人们对雨来的反应,对比了街上的人和乘凉的人,想法很好!但是“街上的们都加快了脚步”这里多了个“的”字哦,还有“察着天气的变化”可以换成更准确的词,比如“瞅着”或者“望着”,更符合口语化的表达。修改版:人们预感到大雨要来了,街上的行人都加快了脚步,变得匆忙起来。而路边乘凉的人们却并不着急,一边瞅着天上的乌云慢悠悠地挪,一边继续摇着手中的蒲扇——这个时候呀,空气闷得像个大蒸笼,一丝风都没有,汗珠子顺着脸颊直往下滚。

很快天上落下了几滴零星的雨,外面的人们连忙加速了回家步伐 (改:回家的步伐) ——骑车的把车蹬得飞快,就连在路边乘凉的老奶奶们,也连忙起身,还大声说:“快回家关窗户吧,可能要下大雨了。”(段评:这段写了雨刚下时人们的反应,很真实!“加速了回家步伐”可以调整成更顺口的说法,比如“加快了回家的脚步”,还有“连忙起身”后面可以加个动作,比如“收拾小马扎”,让细节更丰富。修改版:很快天上落下了几滴零星的雨点儿,砸在地上“啪嗒”响。外面的人们连忙加快了回家的脚步——骑车的把车蹬得像风火轮,就连在路边乘凉的老奶奶们,也赶紧抓起身边的小马扎,扯着嗓子喊:“快回家关窗户哟,大雨要泼下来啦!”

一个小孩在妈妈的带领下在树下玩着,眼看雨已经落下来了。妈妈急得拉起小孩就要回家,可小朋友却一动不动,还大喊道:“我就要看大雨!”(段评:这段写了小孩想看雨的情景,充满了童真,特别可爱!“眼看雨已经落下来了”可以写得更具体,比如“雨点儿已经“吧嗒吧嗒”打在树叶上了”,让画面更清晰。修改版:一个扎着羊角辫的小女孩,正拉着妈妈的手在槐树下追蝴蝶。雨点儿已经“吧嗒吧嗒”打在树叶上了,妈妈急得拽起她的胳膊就要往家跑,可小丫头却撅着嘴赖在原地,仰着小脸冲天上喊:“我不回家!我就要看大雨怎么从天上掉下来!”

说时迟,那时快,一阵轰隆隆的雷声响起,紧接着巨大的雨点就噼里啪啦地打了下来。带着伞的,忙打起了雨伞,没有带伞的,慌忙跑到路边的屋檐下躲雨。马路上的自行车,摩托车、汽车,此时都变成了冲刺的赛车,加速向前驶去。(段评:这段写了大雨落下时的热闹场景,用了“说时迟,那时快”很有画面感!“巨大的雨点就噼里啪啦地打了下来”可以加上雨点的样子,比如“豆大的雨点”,还有“变成了冲刺的赛车”可以写得更生动,比如“像离弦的箭一样往前冲”。修改版:说时迟,那时快,一阵“轰隆隆”的雷声从头顶滚过,紧接着豆大的雨点就“噼里啪啦”地砸了下来,像谁把天上的水盆打翻了似的。带伞的人忙撑开伞,没带伞的人慌慌张张往路边的屋檐下钻。马路上的自行车、摩托车、汽车,都像参加赛车比赛一样,“嗖嗖”地往前冲,车轮溅起一串串白花花的水花。

刚下雨时,空气里都是泥土味,被太阳烘烤了半天的大地热气也随着雨点蒸发到空中,感觉热浪扑面而来。很快,大雨浸湿了路面,雨水顺着路面流向下水道,终于感觉到了雨中的凉爽了 (改:终于感觉到了雨中的凉爽) (段评:这段写了雨后的感受,从闷热到凉爽的变化写得很真实!“空气里都是泥土味”可以加上泥土味的特点,比如“湿乎乎的泥土香”,还有“终于感觉到了雨中的凉爽了”可以调整得更顺口,比如“终于感觉到了雨里的清凉”。修改版:刚下雨时,空气里飘着一股湿乎乎的泥土香,被太阳烤了半天的大地,热气“滋滋”地跟着雨点往天上冒,扑在脸上还是热烘烘的。很快,大雨就把路面浇得湿漉漉的,雨水顺着路边的沟沟往下水道里流,风里终于带着点清凉的味道,吹在身上舒服极了!

综合评价:
尤荣洋同学,你好!你的《雨中即景》紧扣“景物变化”的要求,用时间顺序串联起雨前、雨中的画面,题目与内容贴合,没有偏题。老师特别欣赏你对“人”的观察——骑车人的匆忙、老奶奶的提醒、孩子的好奇,这些生动的人物细节让雨景有了温度,不再是单纯的景物堆砌。
你对天气变化的描写很有层次:从“云彩跳舞”到“乌云挡日”,再到“雷声轰鸣”“雨点噼里啪啦”,视觉和听觉的结合让画面活了起来。尤其是“太阳公公热情似火的笑脸”“热浪扑面而来”这些表达,既写出了景物特点,也暗含了你的感受,这一点做得很棒!
如果想让文章更上一层楼,老师有两个小建议:一是可以加入“我”的视角,比如你在窗边看雨时,手指碰到玻璃上的水珠是什么感觉?心里有没有想起什么事?二是结尾可以再“收”一下,比如雨后天空出现彩虹时,你望着干净的街道,心里会不会觉得特别清爽?这样“景”和“情”就能贴得更紧啦!
你已经学会了用“镜头”捕捉画面,接下来试着给镜头加一点“滤镜”——你的感受和思考,文章会更有灵魂!期待你下次的作品!
我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2
作文:雨中即景 | 跳跳龙 AI