亲爱的爸爸:
您好!
我想说:您不要老是那么严厉,我希望你 (改:您) 能换一种方式来教育我。不要老拿那些无聊的大道理来说我们。可以换一个好一点教育 (改:好一点的教育方式) 吗?不想要中式教育,天天都要练字,我的字已经够好了,天天生字得一百分。我希望你用美式教育!(段评:燕燕你在信里说出了自己的真实想法,这很棒!不过这段表达有点着急啦,比如直接说‘无聊的大道理’会让爸爸觉得你在否定他的用心哦。可以把自己的委屈和期待说得更具体、更温和,让爸爸更容易理解你的感受。比如可以说说练字时的小烦恼,或者你希望爸爸怎么和你说话,这样爸爸才知道怎么改呀!修改版:爸爸,我想和您说句心里话:您有时候对我太严厉了,我真的有点害怕。我知道您是为我好,但那些重复的大道理,我听着会觉得有点闷。我的字已经进步很多啦,生字本每次都能得一百分,能不能偶尔让我休息一天呀?我希望您能用更温柔的方式和我说话,比如像朋友一样问问我的想法,而不是直接批评我,这样我会更愿意听您的话。)
记得,那天我连五日 (改:连续五天) 都没练字,妈妈就说出去 (改:说出去了) ,我最害怕您知道,您知道了,就会打我,骂我。老是说大道理。有时候我觉的 (改:觉得) 那并不是我的家,您也不是我的父亲都说 (改:父亲,都说) 家是温暖的港湾,可是我觉得我的家却像一个地府 (改:冰冷的地方) 一样可怕,也说父亲的如山峰。 (改:如山。) 而你就像那个地府的审查员 (改:判官) 是那样的严(段评:你通过具体的事例说出了对爸爸的害怕,这点做得特别好!不过把家比作‘地府’,把爸爸比作‘审查员’,会不会有点太夸张啦?爸爸听了可能会伤心的。其实你可以换个更温和的说法,比如说说爸爸生气时你的感受,或者你希望爸爸怎么对你,这样爸爸才能明白你的委屈呀!修改版:记得有一次,我连续五天没练字,妈妈说要告诉您,我吓得心都要跳出来了。我最怕您知道后生气的样子——您会板着脸批评我,还会说很多我听不太懂的大道理。那时候我会觉得,家好像没有平时那么温暖了,您也不像我印象中那个会抱我的爸爸了。大家都说爸爸的爱像山峰一样稳重,可我多希望您能像春风一样,轻轻地摸摸我的头呀!)
厉可怕。说实话我觉得学校也挺好的,至少有同学的部伴 (改:陪伴) ,我也觉得回家也好,但有你在的家我就不想回去了!(段评:你说出了在学校的开心和对家的矛盾心情,这很真实!不过说‘有你在的家我就不想回去了’,会不会太伤爸爸的心啦?其实你可以换个说法,比如说说你希望爸爸怎么改变,这样爸爸才知道怎么让你喜欢回家呀!修改版:其实学校挺好的,有同学陪我一起玩,一起学习。我也想回家,想妈妈做的饭菜,想我的小房间。可是一想到您可能又会批评我,我就有点不敢回去了。爸爸,我多希望回家时,能看到您笑着对我说‘燕燕回来啦’,而不是皱着眉头问我‘作业写完了吗’呀!)
所以我希望您变得温柔一些不要在生气 (改:再生气) ,也希望您能让我开开心心,快快乐乐,不要再给我压力!(段评:你说出了对爸爸的期待,这很棒!不过‘不要再给我压力’可以说得更具体一点,比如你希望爸爸怎么帮你减轻压力,这样爸爸才知道怎么做呀!另外,‘开开心心,快快乐乐’可以换个更温柔的说法,让爸爸感受到你的小小心愿。修改版:爸爸,我真的希望您能变得温柔一些,不要总是生气。我希望您能多陪陪我,比如周末一起去公园散步,或者听我讲讲学校里的趣事。我也希望您能少给我一些压力,比如练字可以偶尔休息一天,让我有时间做自己喜欢的事。我想每天都开开心心地回家,因为家里有我最爱的爸爸和妈妈呀!)
祝
身体健康!
爱您的女儿:燕燕
2025年12月11日
陈政燕同学,你好!这封写给爸爸的信,老师读到了你的真实心声,你勇敢地说出对教育方式的想法,这份真诚特别可贵!信的格式完整,从称呼到署名日期都很规范,正文也围绕“希望爸爸换种教育方式”的主题展开,没有偏题。
老师特别欣赏你用具体事例表达感受——提到“五天没练字害怕被爸爸打骂”,这个细节让你的心情更真实可感;还有把“家比作地府”“爸爸比作审查员”的比喻,生动写出了你的恐惧,这都是很棒的表达!
如果想让爸爸更理解你,可以试试这样优化:比如在说“不想要中式教育”时,加上“我知道练字是为我好,但每天重复满分的生字,能不能偶尔让我写喜欢的故事?”把“要求”变成“带着理解的沟通”;结尾的“希望您温柔”,可以加一句“其实我也想做让您骄傲的女儿”,让爸爸感受到你的爱。
💡 我们还可以再思考:
- 爸爸严厉时,你有没有感受到过他藏在批评里的关心?试着把那个瞬间写出来,会不会让信更温暖?
- 你期待的“美式教育”具体是什么样的?比如“一起做游戏学知识”,说清楚细节,爸爸会不会更容易明白你的需求?
- 如果给爸爸写一个“温柔教育小清单”,第一条你想写什么?




