我总是在想，要是我长得高大点，力气大点，会不会有什么优势呢？比如玩游戏、跑步、比赛。（段评：开头用设问的方式引出对“高大有力”的思考,能自然引出下文的故事,很有想法！不过可以把“比如玩游戏、跑步、比赛”说得更具体些,比如加上“是不是能跑得更快、扔得更远”,让问题更贴近小朋友的生活,也更能勾起读者的好奇心哦。修改版：我总是托着下巴想:要是我长得再高点、力气再大点,是不是玩游戏时能跑得更快？扔东西时能扔得更远？会不会比现在更厉害呢？）

一天下午，宣宣和阳阳还有我一起在楼下玩，由于前两天一直下雨，楼下的沙池变成了水池，宣宣提议，我们来玩打水漂。（段评：这段话清楚地交代了时间、人物和起因,很棒！如果能加一点环境细节,比如“沙池里的水亮晶晶的,倒映着天上的云”,或者小朋友们看到水池时的反应,比如“我们眼睛一亮”,画面感会更强,也能让故事更生动。修改版：一天下午,我和宣宣、阳阳像往常一样在楼下玩。前两天的雨把沙池变成了亮晶晶的小水池,水面还倒映着天上的白云呢！宣宣突然一拍手:“我们来玩打水漂吧！”我们立刻兴奋地跳了起来。）

“游戏开始！输的人要给其他人买饮料喝！”宣宣大喊道。我二话不说直接捡起一块石头，呼通 (改：扑通) 的一声，石头落在水里，并没有漂在水面上。阳阳也捡起石头，摆出一个扔飞镖的姿势，用力一扔，只听“扑通，扑通，扑通”，阳阳整整打了三下。通过我刚才的观察，首先要挑一块扁石头，然后摆好姿势，再往水面上扔，看吧，我打了四下，超过了阳阳。（段评：你把打水漂的过程写得很有趣,还写出了自己观察后进步的小技巧,这一点特别好！不过可以把动作描写得更细致,比如“我捡起石头”改成“我蹲下来,随便抓了块圆滚滚的石头”,“呼通的一声”改成“‘扑通’一声,石头直接沉进水里,连个水花都没漂起来”,这样能让读者更清楚你当时的状态。还有“通过我刚才的观察”这句话有点生硬,可以换成“我悄悄观察阳阳的动作,原来要挑扁扁的石头呀！”,会更自然哦。修改版：“游戏开始！输的人要给大家买饮料！”宣宣叉着腰大喊。我蹲下来随便抓了块圆滚滚的石头,用力一扔——“扑通！”石头直接沉进水里,连个水花都没漂起来。阳阳得意地捡起一块扁石头,像扔飞镖一样侧着身子一甩胳膊,只听“嗒、嗒、嗒”三声轻响,石头在水面跳了三下！我眼睛一亮,赶紧挑了块扁扁的石头,学着阳阳的姿势,轻轻往水面一送——“嗒嗒嗒嗒！”哇,我打了四下,超过阳阳啦！）

宣宣要压轴登场了，他大摇大摆地走了过来，自豪地说了一句：“我比你们都厉害！”被阳阳反驳了两句后，他捡起石头扔了过去。其实他也没比我厉害，他也打了四下，不过对于我们这些小孩来说也挺不容易了。（段评：你把宣宣的“大摇大摆”和自豪的样子写出来了,很生动！不过“其实他也没比我厉害”这句话可以说得更有趣,比如“结果呢？他也打了四下,和我一样厉害！不过对我们这些小不点来说,能打四下已经超棒啦！”这样既保留了原意,又更符合小朋友的语气,还能体现出你的小得意呢。修改版：宣宣要压轴出场啦！他大摇大摆地走过来,故意仰着脑袋说:“我肯定比你们都厉害！”阳阳撇撇嘴:“吹牛！”宣宣不服气地捡起一块扁石头,用力扔出去——“嗒嗒嗒嗒！”他也打了四下！哈哈,其实他和我一样厉害！不过对我们这些小不点来说,能打四下已经超不容易啦！）

现在我终于知道了，凡事也不一定需要大力 (改：也不一定需要力气大) ，就像打水漂一样，只要从中获取一些技巧，就能打得好。（段评：结尾能总结出“不一定需要大力,技巧更重要”的道理,很棒！不过可以把道理和打水漂的经历结合得更紧密,比如加上“原来打水漂不是靠力气大,而是要找对方法”,再用一个小细节呼应开头,比如“我摸了摸自己的小胳膊,突然觉得,就算不高大,也能靠聪明的小脑袋赢过别人呀！”,这样结尾会更温暖,也更有个人感悟哦。修改版：回家的路上,我攥着手里的空饮料瓶,突然明白了:原来打水漂不是靠力气大,而是要挑扁石头、找对姿势。就像我现在这样,就算胳膊小小的,只要动动脑筋、找找技巧,也能做得很棒呀！）