妈妈从水果店买来了一袋苹果。妈妈一回到家,我就兴冲冲的 (改:地) 从房间冲了出来。(段评:这段引入了事件起因,不过整体较简短。可以增加一些对‘我’看到妈妈回来时的神态和心理描写,让内容更丰富。修改版:妈妈从水果店买来了一袋苹果。妈妈一回到家,我眼睛一下子亮了起来,兴冲冲地从房间冲了出来,心里想着:哇,肯定是我爱吃的苹果!)
我从远处看它红红的,还圆滚滚的。我走近了以后就拿起苹果仔细的 (改:地) 看苹果不只 (改:不仅) 红红的还有着一点点黄色斑点,像一颗颗小星星。(段评:描述苹果外观时,语言稍显啰嗦,可更简洁生动。比如把重复的‘苹果’简化,让句子更流畅。修改版:我从远处看,苹果红红的,圆滚滚的。走近后拿起它仔细看,它不只红,还有一点点黄色斑点,像一颗颗小星星。)
我用鼻子闻一闻,有一点清香还飘满了整个房间。那味道让人直流口水。(段评:此段描述了苹果的气味,但比较简单。可以增加自己闻到气味后的感受细节,使内容更充实。修改版:我用鼻子闻一闻,一股清香飘满了整个房间。那味道甜甜的,钻进我的鼻子里,让我的口水都忍不住流了出来。)
再用手摸一摸,滑滑的,上面下面是凹进去的,两面是滑滑的。(段评:描写苹果触感时表述较平淡。可以用更形象的词语来形容,并且适当增加字数,丰富描述。修改版:我再用手摸一摸,苹果的表面滑滑的,就像抹了一层油。它上面和下面是凹进去的,而两面摸起来特别光滑,手感好极了。)
我再用耳朵听一听,先削开它的皮,然后我就忍不住咬下去脆生生的,敲一敲它,还发出咚咚的声音。(段评:这一段逻辑稍混乱,听和咬的顺序安排不当。应先写敲苹果听到声音,再写咬苹果的感受。修改版:我先拿起苹果敲一敲,发出咚咚的声音。然后削开它的皮,忍不住咬了下去,只听见‘咔嚓’一声,又脆又香。)
吃下一口,又香又甜,汁多味甜的 (改:得) 非常好吃,让我一下子就吃了好几口。(段评:描述吃苹果的感受过于简略。可以详细说说吃到嘴里汁液的味道和口感,增加细节。修改版:吃下一口,苹果的汁水在我的嘴里爆开,又香又甜,味道好极了。果肉又脆又嫩,我一下子就吃了好几口。)
我爱吃苹果,吃了苹果我很高兴。(段评:结尾结尾太简单,情感表达不够充分。可以总结一下苹果给自己带来的快乐,升华喜爱之情。修改版:我太爱吃苹果啦!吃着甜甜的苹果,我的心里也甜滋滋的,感觉特别幸福,快乐都要从嘴角溢出来啦!)
亲爱的胡玉玲同学:
哇,你把苹果的样子、味道和自己的喜欢写得好生动呀!老师读着读着,好像也闻到了苹果的清香,尝到了甜甜的汁水呢~你用看、闻、摸、听、吃的方法观察苹果,还把黄色斑点比作小星星,这个比喻太有趣啦,就像给苹果穿了件带星星的小外套!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更棒:
- 可以加个具体的时间呀——是周末的早上,还是放学后的傍晚?妈妈买苹果时有没有说什么?比如“这是你最爱的红富士哦”,这样故事更完整~
- 吃苹果时的心情可以再写写!比如咬第一口时,你眼睛是不是亮起来了?汁水沾到嘴角时,妈妈有没有笑着帮你擦呀?这些小细节会让作文像苹果一样甜滋滋的~
最后老师想问你两个小问题:苹果除了好吃,你知道它有什么小秘密吗?比如吃了苹果对身体有什么好处?下次吃苹果时,和妈妈一起找找答案,加到作文里会更有意思哦~期待看到你更丰富的小作文,你一定能写得更棒!




