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记叙文
美丽的小公园
作者:蒋澜梦| 指导老师:芮老师

外公外婆家楼下有公园,那里藏着充满诗情画意的四季。(段评:这段引入了公园这个地点,但描述比较简略平淡。可以增加一些对公园的初步感受,让开头更有吸引力。修改版:在我可爱的外公外婆家楼下,有一座充满神秘色彩的小公园。每次来到这里,我都感觉像是走进了一个藏着无数惊喜的魔法世界,那里藏着充满诗情画意的四季。

公园里的花,是大自然递给人们的彩色明信片。春天,粉色的打碗花点缀在草丛间,像一片温柔的小星星。夏天,橘红色的凌霄花攀着铁架子盛开,花朵聚成一大片,像热烈的晚霞。秋天,黄白相间的野菊花像一大群蝴蝶散落在草地上。冬天,西北墙角的腊梅花 (改:蜡梅花) 凌寒独自开,金黄色的花苞像一颗颗南洋金珠,走到花下,甜甜的香味扑到了鼻尖。(段评:此段对四季花朵的描写很生动,不过可以增加一些自己看到花朵时的感受。同时,在描写花朵时,可以多一些动作描写,让画面更鲜活。修改版:公园里的花,是大自然递给人们的彩色明信片。春天,我轻轻地蹲在草丛边,看着粉色的打碗花像一个个害羞的小姑娘,点缀在草丛间,像一片温柔的小星星,心里别提多欢喜了。夏天,橘红色的凌霄花像一群勇敢的小战士,攀着铁架子盛开,花朵聚成一大片,像热烈的晚霞,我忍不住伸手想去摸摸它们。秋天,黄白相间的野菊花像一大群蝴蝶散落在草地上,我欢快地在花丛中穿梭,仿佛自己也成了一只小蝴蝶。冬天,我慢慢地走到西北墙角,腊梅花凌寒独自开,金黄色的花苞像一颗颗南洋金珠,走到花下,甜甜的香味一下子扑到了鼻尖,让我忍不住深吸了好几口。

公园里的树,有着自己的脾气。松树和冬青树是“常胜将军”,一年四季都披着浓绿的盔甲。竹子沿着公园的围墙绕了一圈,风吹过,就发出沙沙的轻响。我最爱的是枫树,一到秋天它就开始变魔术——绿衣裳换成了红大衣,成了公园里的“大红人”。(段评:段落对树的描写很有特色,但可以增加一些和树互动的情节,增强趣味性。也可以多运用一些比喻和拟人,让树的形象更鲜明。修改版:公园里的树,有着自己的脾气。松树和冬青树是“常胜将军”,一年四季都披着浓绿的盔甲,我经常会靠在它们粗壮的树干上,和它们说悄悄话。竹子沿着公园的围墙绕了一圈,像一群站岗的士兵。风吹过,它们就发出沙沙的轻响,好像在唱着一首动听的歌。我最爱的是枫树,一到秋天它就开始变魔术——绿衣裳换成了红大衣,成了公园里的“大红人”。我会捡起一片掉落的枫叶,把它当成我的小扇子,扇啊扇,可好玩啦。

小公园不仅风景美,也是小朋友和小动物的乐园。公园西南角有两架秋千,荡秋千时,风在我的耳边唱着欢快的歌。有时一群灰喜鹊落在草坪上觅食,有一只橘猫,就爱和灰喜鹊捉迷藏,可它很怕人类,只要走近一点,它就一下跑远了。(段评:描述公园是乐园部分较生动,但互动情节还可更丰富。比如详细描写自己荡秋千的动作和心情。对小动物的描写可以增加一些对话式的想象。修改版:小公园不仅风景美,也是小朋友和小动物的乐园。公园西南角有两架秋千,我兴奋地跑过去,一下子坐到秋千上,双手紧紧抓住绳子,用力一蹬地,秋千就高高地荡起来。风在我的耳边唱着欢快的歌,我感觉自己就像一只自由自在的小鸟。有时一群灰喜鹊落在草坪上觅食,我悄悄地走过去,轻声说:“你们好呀,灰喜鹊!”它们叽叽喳喳地叫着,好像在回应我。有一只橘猫,就爱和灰喜鹊捉迷藏,可它很怕人类,只要我走近一点,它就一下跑远了,还时不时回头看看我,仿佛在说:“你来抓我呀!”

小公园里装着美丽的四季,藏着有趣的小动物,记录了我很多快乐的时光。我好爱小公园。(段评:结尾表达了对公园的喜爱,但较简单。可以回顾一下在公园的难忘瞬间,让情感更真挚。修改版:小公园里装着美丽的四季,藏着有趣的小动物,记录了我很多快乐的时光。还记得春天在花丛中找打碗花,夏天在凌霄花下乘凉,秋天和枫叶做游戏,冬天闻着腊梅花香。这些美好的回忆就像一颗颗闪亮的星星,在我的心里闪闪发光。我好爱小公园,爱它的每一个角落,爱它带给我的每一份快乐。

综合评价:
亲爱的蒋澜梦同学:
读完你的《美丽的小公园》,老师眼前立刻浮现出那个藏着四季魔法的小天地,你把公园的花草树木写得像会说话的小精灵,太生动啦!特别是写凌霄花“像热烈的晚霞”、腊梅花“甜甜的香味扑到鼻尖”,连老师都想立刻去闻闻那股甜香呢!
不过老师有两个小建议,能让你的小公园更热闹:
第一,下次可以写写你在公园的具体故事呀!比如荡秋千时,你荡得有多高?有没有和小伙伴比赛谁荡得更久?把这些好玩的瞬间加进去,小公园会更有你的专属回忆~
第二,试试给小动物们加个“小剧场”?橘猫和灰喜鹊捉迷藏时,它是怎么悄悄靠近的?灰喜鹊发现后会扑棱着翅膀叫吗?这些细节会让小动物们更可爱!
最后老师想问你两个小问题:如果让你当小公园的“季节导游”,你会带游客先看哪个季节的风景?你和小公园还有什么没告诉我的小秘密吗?把这些想法写进去,你的作文会像公园里的秋千一样,荡进每个人心里哦!期待看到你更棒的作品~
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