秋天的校园像一个金黄金黄充满知识的森林，非常美丽。（段评：此段运用比喻的手法描绘了秋天校园的样子,整体比较简洁。可以增加一些描述秋天校园‘充满知识’的具体表现,让比喻更有支撑。修改版：秋天的校园像一个金黄金黄充满知识的森林,非常美丽。教室里传来同学们朗朗的读书声,就像森林里悦耳的鸟鸣,仿佛在诉说着知识的故事。）

我 (改：我爱我们秋天的校园！) 们学校的秋天很美丽。每年这时校园里都一片金黄，银杏树拿下了 (改：脱下了) 原本碧绿碧绿的外衣，披上了一层金黄色闪闪发出的 (改：闪闪发光的金黄色) 裙子，变得格外美丽。有时候运气好，还能发现小鸟在树上搭cháo (改：搭巢) ，风儿刮过树梢发出“沙沙”的歌曲 (改：声音) ……显得银杏树更加美丽了。（段评：这段对银杏树的描写较生动,但‘金黄色闪闪发出的裙子’表述不通顺。可以把句子调整通顺,并且增加一些对小鸟的描写,丰富画面感。修改版：我们学校的秋天很美丽。每年这时校园里都一片金黄,银杏树脱下了原本碧绿碧绿的外衣,披上了一层金黄色闪闪发亮的‘裙子’,变得格外美丽。有时候运气好,还能发现小鸟在树上搭巢,小鸟叽叽喳喳地叫着,像是在和银杏树聊天,风儿刮过树梢发出‘沙沙’的声响,仿佛是它们欢快的歌声,显得银杏树更加美丽了。）

清风拂来，银杏树叶一不小心一片片落了下来，一层一层的铺满操场，踩上去松松软软，还会有“咯吱咯吱”的声响。银杏叶还像一把把金黄金黄的小扇子，它们帮我们把不开心吹走，吹回来一张张可爱的笑脸。（段评：该段描写银杏叶飘落和给人带来快乐的内容不错,但整体字数较少。可以详细描述一下同学们踩在银杏叶上玩耍的情景。修改版：清风拂来,银杏树叶一不小心一片片落了下来,一层一层的铺满操场,踩上去松松软软,还会有‘咯吱咯吱’的声响。银杏叶还像一把把金黄金黄的小扇子,它们帮我们把不开心吹走,吹回来一张张可爱的笑脸。同学们在满是银杏叶的操场上你追我赶,有的故意用力踩在叶子上,听那‘咯吱’声,有的弯腰捡起银杏叶,把它们当成小扇子给自己扇风,玩得可开心啦。）

这是我们秋天的校园，是非常美丽，可爱的。同学们在这学习，玩耍，都十分开心，快乐。我（段评：这段结尾比较仓促,‘我’后面内容缺失。可以总结一下秋天校园带给自己的感受,让结尾更完整。修改版：这是我们秋天的校园,是非常美丽、可爱的。同学们在这学习,玩耍,都十分开心、快乐。我爱我们秋天的校园,它就像一幅五彩斑斓的画卷,永远留在我的心中。）