亲爱的同学们：

大家好！

最近一段时间，我发现爱吃零食的同学变多了。每天上学，放学，小卖铺都挤满了人。他们不是凑热闹，而是“节衣缩食”，把爸爸妈妈给的早餐省下来买零食。吃完后，许多人把垃圾一丢，拍拍手走人。这样既影响身体健康，又影响环境卫生。（段评：本段通过观察同学们买零食的现象,点明了吃零食的危害,内容贴近生活,主题明确。但在细节描写上可以更生动,比如描写同学们买零食时的具体动作、神态,让画面感更强；另外,句子之间的衔接可以更自然,比如用“更让人担心的是”这样的过渡词来引出乱扔垃圾的问题。修改版：最近一段时间,我发现爱吃零食的同学变多啦！每天上学、放学,校门口的小卖铺总是挤得水泄不通,同学们踮着脚尖、举着零花钱,争着买辣条、薯片这些零食。有的同学甚至把爸爸妈妈给的早餐钱省下来,就为了买一包“香喷喷”的零食。吃完后,他们随手把包装袋扔在地上,拍拍手就走了。这样做不仅会让自己的肚子“闹脾气”,还会让干净的校园变得脏兮兮的,多不好呀！）

路边的这些食品，看似色香味俱全，其实大都是一些“三无”产品，无生产日期、无质量合格证、无生产厂家名称，卫生没有保障。一些黑心商家，用死猪、死牛、死羊等肉类稍微加工包装，变成火腿肠、麻辣肉干等“美食”，直接拿到市场上卖。大家不知真相，一旦吃下去，轻则拉肚子，重则进医院。甚至，那些小商小贩大多没有经过卫生部门体检，不知道他们的身体是否安全。一旦他们有了疾病，将病毒传染到食品上，你吃下去，很容易就会生病。那些病毒在你身内 (改：体内) 生长，时时刻刻都会威胁你的身体健康。在此，我提出下面几点建议：（段评：本段详细说明了路边零食的危害,信息准确,有说服力。不过可以用更形象的比喻让“三无产品”的危害更直观,比如把“三无产品”比作“隐形的小怪兽”；另外,结尾提出建议前可以加一句过渡句,让段落衔接更自然。修改版：路边的零食看起来五颜六色、香喷喷的,其实很多都是“三无产品”——没有生产日期、没有质量合格证、没有生产厂家,就像一群看不见的小怪兽！有些黑心商家用不新鲜的肉加工成火腿肠,用变质的面粉做成饼干,这些零食吃进肚子里,轻则拉肚子,重则要去医院呢！更可怕的是,卖零食的叔叔阿姨如果生病了,病毒可能会沾到零食上,我们吃了也会跟着生病。想到这些,我真为同学们担心,所以想给大家提几个小建议:）

1、从我做起，从小事做起，坚决不买三无产品。保持良好的卫生习惯。（段评：本段是第一条建议,内容清晰,但可以把“坚决不买三无产品”的决心表达得更强烈,比如加上“大声对三无产品说‘不’”；另外,“保持良好的卫生习惯”可以具体一点,比如“吃完东西把垃圾扔进垃圾桶”。修改版：1. 从我做起,坚决不买三无产品,看到它们就大声说“不”！还要养成好习惯,吃完东西把垃圾扔进垃圾桶,让我们的校园干干净净。）

2、不要随便收下别人给的食物。要问清楚食品的来源，查看食品的生产日期、卫生许可证，看他是不是正规厂家产的。（段评：本段是第二条建议,内容实用,但可以用更亲切的语气,比如把“不要随便收下别人给的食物”改成“如果有人给你零食,先问清楚它从哪里来”；另外,“查看食品的生产日期、卫生许可证”可以加上“仔细看看”这样的词,让建议更具体。修改版：2. 如果有同学或陌生人给你零食,先问清楚它的来源,再仔细看看有没有生产日期和卫生许可证,要是没有,可不能吃哦！）

3、少吃垃圾、煎炸、烧烤、腌制食品 (改：垃圾食品、煎炸、烧烤、腌制食品) 。（段评：本段是第三条建议,内容简洁,但可以把“少吃垃圾、煎炸、烧烤、腌制食品”的原因简单提一下,比如“这些食品吃多了对肠胃不好”,让建议更有说服力。修改版：3. 少吃辣条、炸鸡、烤串这些垃圾食品,它们虽然好吃,但吃多了会让我们的肠胃不舒服,还是多吃水果、蔬菜更健康！）

只要我们大力抵制，关爱身体，就能远离垃圾食品。（段评：本段是结尾,主题明确,但可以用更生动的表达,比如把“大力抵制”改成“一起对垃圾食品说‘再见’”；另外,“远离垃圾食品”可以和“健康成长”联系起来,让结尾更温暖。修改版：只要我们一起对垃圾食品说“再见”,好好爱护自己的身体,就能健健康康地成长啦！）