在我放学的路上，最让我敢到 (改：感到) 美丽的景物，就是桂花树了！（段评：此段点明了地点和喜爱的景物,但表述较平淡。可以增加一些表达情感的词语,让句子更生动。修改版：在我放学的路上,最让我感到惊喜和美丽的景物,就是那棵桂花树啦！）

远看像一把撑开的大伞，近看一颗颗桂花像小星星一样，còu近 (改：凑近) 闻一闻，香香的，甜甜的让人百闻不厌。（段评：描写桂花样子和气味时较生动,但‘còu近’可改为更书面的‘凑近’。另外可以增加一些比喻词,让描写更形象。修改版：远看桂花树,它就像一把撑开的巨大绿伞,近看一颗颗桂花像闪烁的小星星一样。我轻轻地凑近闻一闻,那香气香香的、甜甜的,让人百闻不厌。）

风一吹，桂花落在我的头上，肩上，衣服上，全身pī满 (改：披满) 了香气，我很好奇niē一颗 (改：捏一颗) 放入口中，甜甜的，软软的，满嘴都是香。（段评：这段描写了桂花落在身上和自己尝桂花的感受,很有童趣。不过‘pī满’可改为‘披满’,可以再增加一些动作描写的细节。修改版：风一吹,桂花像雪花一样纷纷落在我的头上、肩上、衣服上,我感觉全身都披满了香气。我好奇地伸出手捏了一颗放入口中,哇,甜甜的、软软的,满嘴都是香甜的味道。）

桂花可以做成很多美食，有桂花gāo (改：糕) ，有桂花chá (改：茶) ……桂花chá hē一口 (改：喝一口) ，又香又甜好hē (改：好喝) 的不得liǎo (改：不得了) ，吃起桂花gāo更好吃，吃起来甜甜的，好吃极了！（段评：介绍了桂花能做成的美食,但表述较口语化,‘hē一口’‘好hē的不得liǎo’等可规范表达。还可以描述一下吃美食时的表情。修改版：桂花可以做成很多美味的美食,有桂花糕,有桂花茶……我喝一口桂花茶,又香又甜,好喝极了,脸上都露出了满足的笑容。吃起桂花糕来更是美味,甜甜的,好吃得我停不下来！）

我每天走到桂花前，都会先上前闻一闻，zhāi几个 (改：摘几个) 下来放在地上，它们就像一个个小孩子，在玩耍，风在吹，鸟在唱，一个个桂花也跳起舞了，那些桂花可真可爱呀！（段评：这段把桂花比作小孩子很有想象力,但‘zhāi几个’可改为‘摘几朵’。可以增加一些对自己动作和心情的描写。修改版：我每天走到桂花前,都会迫不及待地先上前闻一闻,然后轻轻地摘几朵下来放在地上。看着它们,我觉得它们就像一个个活泼的小孩子在快乐地玩耍。风在吹,鸟在唱,一朵朵桂花也欢快地跳起舞来,那些桂花可真可爱呀,我心里别提多开心了！）

桂花，虽然没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的娇艳，但是有着它独特的芳芳 (改：芳香) 和魅力，她就像一位温柔的仙女，更像我的一个朋友，在秋天一来它就zhǔn时到这 (改：准时到这) 陪着我，在这里，我感到非常开心，甜mì (改：甜蜜) ，这儿真美呀！（段评：结尾用对比突出了桂花的特点,表达了对桂花的喜爱。不过‘芳芳’应是‘芬芳’,可以再升华一下情感。修改版：桂花,虽然没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的娇艳,但是有着它独特的芬芳和魅力。她就像一位温柔的仙女,更像我的一个知心朋友,秋天一到它就准时来到这里陪着我。在这里,我感到非常开心、甜蜜,仿佛整个世界都变得美好起来。啊,这儿真美呀,我爱这迷人的桂花！）