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记叙文
新年抢杯乐
作者:练镇凤| 指导老师:蔡兆洋

大年的初二,美味的团圆饭落下,客厅的茶几上就开始了一场抢杯大赛。(段评:开头用“抢杯大赛”这个词很吸引人,一下子就抓住了读者的注意力,能快速引出下文的故事。不过可以再增加一点节日的热闹氛围,让开头更有画面感哦。修改版:大年初二,香喷喷的团圆饭刚吃完,客厅的茶几上就摆好了各种美味饮品,一场全家人都期待的“抢杯大赛”马上就要开始啦!

妈妈是我们的甜品制做 (改:制作) 员,茶几上摆放了四个大杯子,分别装着焦糖布丁、茉莉奶绿、热可可和酸奶。我的亲戚 (改:亲戚们) 跃跃欲试,爷爷奶奶和大伯坐在沙发上,成了本次比赛的评判员 (改:评委) 。而参赛阵容格外壮大:哥哥、我、侄女、姑妈、弟弟。随着大伯一声“开始”我们 (改:开始”,我们) 一起向茶几冲去,我率先抢到了热可可,把它拿了起来。表妹一个闪身抢到了茉莉奶绿,成功和我晋级。(段评:这段写出了比赛的准备和第一轮抢杯的过程,人物分工很清楚。不过有两个小问题:一是“我的亲戚跃跃欲试”这句话有点笼统,应该具体说清楚是哪些亲戚参赛;二是“成功和我晋级”可以写得更有童趣一点,比如加上大家抢杯时的动作或表情。另外,“甜品制做员”的“做”写错啦,应该是“作”哦。修改版:妈妈是我们的甜品制作员,茶几上摆着四个亮晶晶的大杯子,里面分别装着滑溜溜的焦糖布丁、香喷喷的茉莉奶绿、暖乎乎的热可可和酸甜的酸奶。参赛的人可多啦:哥哥、我、侄女、姑妈还有弟弟,大家都摩拳擦掌,眼睛直勾勾地盯着杯子。爷爷奶奶和大伯坐在沙发上,当起了本次比赛的评判员。随着大伯一声“开始”,我们“呼啦啦”一起冲向茶几,我踮起脚尖,一把抓住了热可可杯子举得高高的。表妹像只小猴子一样闪身绕到茶几另一边,抢过了茉莉奶绿,我俩都开心地跳起来——成功晋级下一轮啦!

新一轮开始,杯子被妈妈端上桌子。本次杯中分别是冰淇淋蛋糕、珍珠奶茶,本次游戏定了终局比赛人名位 (改:名额) 。我们四人围在桌子旁,互相盯着彼此,准备看看是谁会先动手抢杯子,表妹居然现在 (改:突然) 就伸出了手,就在她马上抢到了奶茶杯时,我猛地伸手打断了她的动作,夺走了奶茶。表妹被我的动作搞得一个踉跄,但幸运地抓到了剩下的杯子。(段评:这段写出了第二轮抢杯的紧张感,尤其是你和表妹的互动很生动。不过“本次游戏定了终局比赛人名位”这句话有点不通顺,而且可以多加点大家抢杯时的小动作,比如“踮脚”“伸手”“瞪眼睛”,让比赛更热闹。修改版:新一轮比赛开始啦,妈妈把两个新杯子端上桌,里面装着冰冰凉凉的冰淇淋蛋糕和Q弹的珍珠奶茶,这次要选出进入终局的两个人。我们四个围在桌子旁,眼睛瞪得圆圆的,互相盯着对方,谁都不敢先动手。突然,表妹偷偷伸出手,眼看就要碰到奶茶杯了,我赶紧猛地一伸手,“啪”地一下把杯子抢了过来。表妹被我吓了一跳,身子晃了晃,不过她反应超快,一把抓住了剩下的冰淇淋蛋糕杯,也笑着晋级啦!

终于来到了终局,我和表妹虎视眈眈地盯着桌上的蛋糕兑换券,围着桌子慢慢地转,谁也不敢先动手。忽然,我一个伸手争到 (改:抢到) 券子,谁知表妹不甘示弱,抬起手就与我争抢,纸券大战一触即发,结果因为我大力一撕,纸券被分为两半。(段评:终局的描写很紧张,“虎视眈眈”这个词用得很好!不过可以多加点你们抢券时的动作和表情,比如“脸涨红了”“手紧紧抓住券边”,让读者更能感受到当时的激烈。另外,“争到券子”可以换成更有童趣的词,比如“抓住了券角”。修改版:终于到了终局比赛,我和表妹站在桌子两边,虎视眈眈地盯着桌上那张黄色的蛋糕兑换券。我们围着桌子慢慢转圈圈,谁都不敢先伸手。忽然,我趁表妹不注意,飞快地伸出手抓住了券角,表妹不甘示弱,立刻扑过来,两只手紧紧抓住券的另一边。我们俩都脸涨得红红的,使劲往自己这边拉,“哗啦”一声,纸券被撕成了两半。

即便如此,我和表妹分享了蛋糕,正是因为有家人在一起,这个大年才有意义。(段评:结尾点出了家人在一起的意义,主题很温暖。不过可以写得更具体一点,比如加上你们分享蛋糕时的小细节,像“你一口我一口”“笑得眼睛都眯起来了”,让温暖的感觉更真实。修改版:虽然蛋糕券被撕成了两半,但我和表妹还是一起去换了蛋糕,你一口我一口地分享着。甜甜的蛋糕吃在嘴里,心里更甜啦——原来不管抢不抢得到杯子,只要全家人热热闹闹地在一起,这个大年就特别有意义!

综合评价:
练镇凤同学,你好!读完你的《新年抢杯乐》,老师首先要为你巧妙的立意点赞!你没有只写抢杯子的热闹,而是在结尾点出“正是因为有家人在一起,这个大年才有意义”,这份对亲情的感悟让文章一下子温暖起来!
你的文章“建筑结构”搭得很清晰,从“抢杯大赛”的开场,到两轮激烈的抢杯过程,再到终局的蛋糕券争夺,层层递进,像一场精彩的“闯关游戏”,让人跟着你的文字紧张又兴奋。特别是描写第二轮抢奶茶时,“表妹居然现在就伸出了手,就在她马上抢到了奶茶杯时,我猛地伸手打断了她的动作,夺走了奶茶”,一连串的动作描写,把抢杯的紧张感写得活灵活现,特别有画面感!
如果我们想让这场“抢杯乐”更有味道,可以在“五感”上多下点功夫。比如,热可可是什么香味?焦糖布丁摸起来是滑滑的吗?抢到奶茶时,喝一口是什么味道?把这些“闻、摸、尝”的细节加进去,文章会更生动!
最后,老师特别欣赏你结尾的感悟。下次写的时候,可以在抢杯的过程中,悄悄加入一些家人的表情或笑声,比如奶奶的笑容、大伯的喊声,这样“团圆的意义”会体现得更自然哦!期待你下一次的精彩创作!
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