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记叙文
可爱的小公园
作者:薛榆霏| 指导老师:张晶

我要介绍的地点是我们小区的小公园,我们小区的小公园是个美丽的地方。(段评:该段落表述较为平淡,没有突出小公园的特别之处,可增加一些描述性词语,让小公园的‘美丽’更具体。修改版:我要介绍的地点是我们小区的小公园,那可是个如诗如画般美丽的地方,仿佛是镶嵌在小区里的一颗璀璨明珠。

春天,迎春花开了。黄色的迎春花星星点点,桃花变粉了,美丽极了,还有柳树,抽出了新的枝条。(段评:描写春天景色时比较简单,可适当增加一些修辞手法,让描写更生动。修改版:春天,迎春花像一个个金色的小喇叭欢快地吹着。黄色的迎春花星星点点地散布着,桃花像害羞的小姑娘,脸蛋变得粉嘟嘟的,美丽极了。还有柳树,抽出了嫩绿嫩绿的新枝条,在微风中轻轻摇曳,像是在翩翩起舞。

夏天,树木长的 (改:长得) 很茂密。枝繁叶茂,就像一把把绿绒大伞。人们经常在树下乘凉、看书……。 (改:……) (段评:‘人们经常在树下乘凉、看书……’表述较笼统,可具体描述人们乘凉、看书时的状态。修改版:夏天,树木长得十分茂密,枝繁叶茂,就像一把把绿绒大伞。老人们悠闲地坐在树下,一边摇着扇子乘凉,一边聊着家长里短;小朋友们则安静地坐在小板凳上,专注地看着手中的书,时不时还会发出轻轻的笑声。

秋天,菊花五颜六色。争奇斗艳,有桂花,我走进桂花树闻了闻香味扑鼻而来,还有枫叶像燃烧的火焰,我不禁说道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”(段评:描写秋天景物时,句子之间衔接不够自然,可增加一些过渡语。修改版:秋天到了,菊花五颜六色,争奇斗艳。在菊花丛的不远处,有几棵桂花树。我慢慢地走进桂花树,一阵浓郁的香味扑鼻而来。还有那枫叶,像燃烧的火焰般艳丽,我不禁吟诵道:‘停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。’

冬天,冬天,腊梅花的香味清淡幽香 (改:清淡) 。还有四季常青的松树和柏树,它们就像一位位战士笔直的站 (改:笔直地站) 在那里,下雪了,天气很冷,我和小区里的好朋友一起打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎 (改:玩得不亦乐乎) (段评:‘冬天,冬天’表述重复,可去掉一个;且描写腊梅花香味时较简单,可增加一些感受描写。修改版:冬天,腊梅花绽放,那清淡幽香的味道萦绕在鼻尖,让人心旷神怡。还有四季常青的松树和柏树,它们就像一位位英勇的战士,笔直地站在那里。下雪了,天气很冷,我和小区里的好朋友一起打雪仗、堆雪人,我们的笑声在小公园里回荡,玩得不亦乐乎。

小公园真是一个四季美如画呀 (改:四季美如画呀) (段评:此句表述不通顺,应改为‘小公园真是一个四季美如画的地方呀!’,并且可以增加一些表达情感的词语,让结尾更有感染力。修改版:啊!小公园真是一个四季美如画的地方呀,我永远爱这个充满欢乐与美景的小公园!

综合评价:
亲爱的薛榆霏同学:
读完你的《可爱的小公园》,老师眼前仿佛展开了一幅四季画卷,你把小区公园的春夏秋冬都写得美美的,真厉害!尤其是秋天写枫叶时,你还用上了“停车坐爱枫林晚”的诗句,和枫叶像火焰的比喻,把秋天的美说得特别生动,老师忍不住为你鼓掌!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更精彩:
首先,每个季节可以加个具体的小场景呀!比如春天你和小伙伴有没有在迎春花旁追蝴蝶?夏天乘凉时,爷爷奶奶有没有给你讲有趣的故事?这些小细节会让公园更有“烟火气”呢。
其次,冬天的句子里“冬天,冬天”重复啦,删掉一个会更通顺。还有“小公园真是一个四季美如画呀”,加上“的地方”就更完整啦——“小公园真是一个四季美如画的地方呀!”
最后,老师好奇:你最喜欢小公园的哪个季节?那个季节里,你在公园做过最开心的事是什么?把这些想法写进去,作文会像加了糖的牛奶一样甜!
相信你下次一定能写出更棒的小公园故事,加油呀!
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