每一个人都有自己的拿手好戏,有的人的拿手好戏是捏泥人,还有的人的拿手好戏是做面包,而我的拿手好戏是炒菜。有一次,我的家人带我去外面吃饭,那里的厨师炒的菜十分好吃,从那时起我就想学会炒菜。(段评:开头用对比的方式引出自己的拿手好戏是炒菜,还点明了学炒菜的原因,很棒!要是能把饭店里的菜写得更具体点,比如是什么菜让你特别想吃,就能让读者更有画面感啦。修改版:每个人都有自己的拿手好戏,有的同学会捏泥人,有的会做香甜的面包,而我的拿手好戏是炒菜。记得有一次,爸爸妈妈带我去饭店吃饭,厨师端来的番茄炒蛋红亮诱人,筷子一夹,酸甜的香味直往鼻子里钻,吃一口更是鲜得我眯起眼睛。从那一刻起,我就暗暗下定决心:一定要学会炒菜!)
我为了学会炒菜,我总是缠着妈妈教我炒,妈妈只好教我炒菜,她先让我煎几个鸡蛋来练练手,我刚拿起锅铲的时候手还是在颤抖的,还把两个鸡蛋给煎糊了,经过多次的煎鸡蛋下我也是会煎鸡蛋了。妈妈还教了我几种家常菜,经过妈妈指导我也会炒这几种家常菜了。(段评:这段写了你学炒菜的过程,很真实!但可以多加点细节,比如煎糊鸡蛋时的样子,妈妈是怎么教你的,这样能让学炒菜的过程更生动。修改版:为了学会炒菜,我天天缠着妈妈当老师。妈妈笑着点头,先让我从煎鸡蛋练手。第一次拿起锅铲,我的手直发抖,鸡蛋液刚倒进热油里,就“滋啦”一声溅起小油星,吓得我往后退了半步。结果呢,两个鸡蛋煎得黑乎乎的,像小煤球。妈妈蹲下来帮我擦了擦汗,说:“别急,火调小一点,慢慢转动锅就行啦。”我听了妈妈的话,一次又一次地练习,终于能煎出金黄焦香的鸡蛋了。后来,妈妈还教我炒番茄炒蛋、清炒土豆丝,我跟着妈妈的步骤,慢慢学会了这些家常菜。)
有一次,我们家来了几位亲戚来我家吃饭,亲戚知道我会炒菜后,他们就叫我来炒菜,然后他们就在旁边帮我准备好材料。我在那里炒菜的时候他们就在旁边看着,我在炒菜的时候还颠了几下锅,他们看到后连连赞到 (改:赞叹) ,把我夸得面红耳赤的,等我炒完后,他们说:“真香啊!我们都有点迫不及待了,”然后他们就去盛了饭后连忙夹起我做的菜吃了一口说:“没想到你会得 (改:做得) 那么好吃,就像五星级饭店里的味道一样好吃。”我的脸又在次 (改:再次) 的红了起来,我的心里提有多 (改:别提多) 自豪了。(段评:亲戚来家里让你炒菜的情节很有意思,要是能把炒菜时的动作、声音写得更具体,比如颠锅时的感觉,菜的香味,就能让故事更吸引人啦。还有“在次”是错别字,要改成“再次”哦。修改版:有一次,家里来了几位亲戚吃饭。听说我会炒菜,大家眼睛一亮,都起哄让我露一手。我心里有点紧张,又有点兴奋,系上小围裙就钻进厨房。亲戚们在旁边帮我洗好青菜、切好肉丝,我先把油倒进锅里,等油热了,“哗啦”一声放进葱姜蒜,香味立刻飘了出来。接着我把肉丝倒进去翻炒,铲子“当当当”地敲着锅边,炒得肉丝微微变色,又倒进青菜继续炒。炒到一半,我学着厨师的样子轻轻颠了颠锅,锅里的菜在空中翻了个跟头,亲戚们在旁边拍手叫好,我脸一下子红了。菜炒好端上桌,大家都凑过来说:“真香啊!我们都等不及啦!”他们盛了饭,夹起菜咬一口,眼睛都亮了:“没想到你炒得这么好吃,比饭店里的还香!”我的脸又红了,心里像吃了蜜一样甜,自豪感满满的。)
炒菜不仅是一种生活技能,也让我懂得了有耐心的去 (改:有耐心地去) 练习炒菜,才能学会炒菜。(段评:结尾总结了炒菜的收获,很棒!要是能把道理和自己的真实感受结合起来,就更自然啦。修改版:炒菜不仅让我学会了一项生活技能,更让我明白:就像煎鸡蛋不能急着开大火,炒青菜要把握好时间,做任何事都要耐心练习,一步一步来,才能越做越好。现在,炒菜已经成了我最爱的事,每次看到家人吃我炒的菜时开心的样子,我就觉得特别幸福!)
黄勇华同学,你好!读完你的《我的拿手好戏》,老师首先要为你清晰的立意和真挚的情感点赞!你不仅写了学炒菜的过程,更在结尾点明“炒菜需要耐心练习”的感悟,这让文章有了思考的深度。
你的文章结构很完整,从“想学炒菜”到“练习炒菜”再到“展示成果”,层层递进,像搭积木一样清晰。特别是亲戚来家里你炒菜的情节,你用“颠锅”“面红耳赤”等细节,生动展现了成功时的自豪,让读者仿佛身临其境。
如果想让文章更精彩,可以试试在“练习炒菜”的部分增加具体描写。比如妈妈教你时的动作、你第一次煎糊鸡蛋的心情,或者炒菜时油星溅起的紧张感,这些细节能让故事更真实动人。
💡 我们还可以再思考下:
- 炒菜时,不同的菜下锅时会发出怎样的声音?你能把这些声音写出来吗?
- 当亲戚夸你时,你心里除了自豪,还有没有其他更细腻的感受?
- 如果下次再炒菜,你想挑战一道更难的菜吗?为什么?
期待你下一次的进步!




