我玩过数不胜数的游戏，有老鹰抓小鸟 (改：老鹰捉小鸡) ，有鬼抓人，有捉迷藏……然而，今天我们又做了一个新游戏。（段评：这段介绍玩过的游戏并引出新游戏,但缺少时间和地点要素,让故事背景不清晰。你可以补充一下游戏是在什么时候、什么地方进行的。修改版：在周六的下午,我和小伙伴们在学校的操场上玩过数不胜数的游戏,有老鹰抓小鸟,有鬼抓人,有捉迷藏……然而,今天我们又做了一个新游戏。）

游戏名称为“你比我猜”，顾名思义，就是你来比画我来猜。老师给我们讲了游戏规则：余露彤在投影仪上放词语，接着一名同学来比画动作，另一个人来猜是什么词语，猜的人不看是什么词语，比画的人不能说出成语里的字，不然就会被淘汰，限时三分钟，时间到了就不能猜了。（段评：整体介绍游戏规则较清晰,但语言稍显平淡。可以增加一些老师讲解规则时的动作、神态描写,让内容更生动。修改版：游戏名称为“你比我猜”,顾名思义,就是你来比画我来猜。老师站在讲台上,拿着粉笔一边在黑板上写一边给我们讲了游戏规则:余露彤在投影仪上放词语,接着一名同学来比画动作,另一个人来猜是什么词语,猜的人不看是什么词语,比画的人不能说出成语里的字,不然就会被淘汰,限时三分钟,时间到了就不能猜了。）

游戏开始了，首先上场的是第一小组的谭千语和梁芷晴，第一个词语是哄堂大笑，谭千语比画出大笑的动作，并哈哈哈地笑了起来，梁芷晴立马猜出了是哄堂大笑 (改：哈哈大笑) ，第二个词语是得心应手，可惜梁芷晴没有猜到，又猜了好几个词语，最后她们猜中了6个词语。（段评：描述第一组游戏过程较简单,只是概括叙述。可以增加谭千语比画动作时的细节和梁芷晴猜测时的心理活动。修改版：游戏开始了,首先上场的是第一小组的谭千语和梁芷晴。第一个词语是哄堂大笑,谭千语眼睛眯成一条缝,嘴巴张得大大的,一边哈哈哈地笑了起来,一边还用力地拍着自己的肚子。梁芷晴眼睛一亮,立马猜出了是哄堂大笑。第二个词语是得心应手,谭千语用手做出拿着东西很顺手的样子,梁芷晴皱着眉头,心里想:这到底是什么成语呢？可惜最后她还是没有猜到。他们又猜了好几个词语,最后她们猜中了6个词语。）

轮到第八小组的韦雨姗和韦江宏来猜了。第一个词语是随遇而安，韦雨姗直接坐到莫书妍的位置，韦江宏几乎是一秒猜出是随遇而安。第二个词语是得心应手，韦雨姗简单的比画了一下，韦江宏又猜中了是得心应手，他们又猜了许多词语，最后他们组猜中28个词语，取得了第一名的好成绩，他们开心得手舞足蹈。（段评：这一段写第八组游戏情况,比上一段稍详细,但韦雨姗比画“随遇而安”的动作描写可再丰富些。还可以增加韦江宏猜出词语后的表情和语言。修改版：轮到第八小组的韦雨姗和韦江宏来猜了。第一个词语是随遇而安,韦雨姗慢悠悠地走到莫书妍的位置,一屁股坐了下去,还故意晃了晃身子。韦江宏眼睛一下子瞪大了,几乎是一秒猜出是随遇而安,兴奋地跳起来喊道:“我猜到啦！”第二个词语是得心应手,韦雨姗快速地用手做了个拿东西操作的动作,韦江宏眼睛一转,又猜中了是得心应手,他咧开嘴笑个不停。他们又猜了许多词语,最后他们组猜中28个词语,取得了第一名的好成绩,他们开心得手舞足蹈,韦江宏还大声说:“我们赢啦！太厉害啦！”）

这次游戏不仅让我感受到了快乐，还让我学到了许多成语，感受到了成语的魅力所在。（段评：结尾表达感受较笼统。可以具体说说从成语中感受到了什么魅力,让结尾更有深度。修改版：这次游戏不仅让我感受到了快乐,还让我学到了许多成语。我感受到了成语的魅力所在,每个成语都好像一个小故事,短短几个字就能表达出很丰富的意思,以后我要多学习成语。）