就在这个星期,我们迎来了一年一度的运动 (改:运动会) 。(段评:开头简洁点明了事件,但“运动”后面缺少“会”字,并且可以增加一些期待的心情描写,让开头更生动。比如加上“我早就盼着这一天啦,心里像揣了只小兔子,蹦蹦跳跳的”,这样能体现出你的兴奋劲儿哦!修改版:就在这个星期,我们终于迎来了一年一度的运动会!我早就盼着这一天啦,心里像揣了只小兔子,蹦蹦跳跳的,连上课都忍不住偷偷看窗外的操场呢。)
首先是运动会的开幕式,操场上彩旗随风飘扬,绘出了一副 (改:一幅) 五彩斑斓的图画。而我们呢?迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号走过主席台。(段评:本段描写了开幕式的场景,有彩旗和班级方阵的内容,很不错!如果能加上一些具体的细节,比如彩旗的颜色、口号的内容,画面感会更强。比如“彩旗有红的、黄的、蓝的,飘起来的时候像一群彩色的小鸟在飞”,还有“我们喊的口号是‘阳光体育,快乐成长,三(1)班,勇创辉煌’”,这样读者就能更清楚地感受到开幕式的热闹啦!修改版:首先是运动会的开幕式,操场上的彩旗“哗啦啦”地随风飘扬,红的、黄的、蓝的……像一群彩色的小鸟在天上飞,绘出了一副五彩斑斓的图画。而我们呢?穿着整齐的校服,迈着“咚咚咚”的整齐步伐,喊着响亮的口号“阳光体育,快乐成长,三(1)班,勇创辉煌”走过主席台,心里别提多骄傲了!)
开幕式结束后,一场场激烈的比赛拉开了帷幕。运动会的项目可真多啊!每一项都是那么惊心动魄。第一项是100米跑步,只听一声清脆的枪声,选手们便像离xuán (改:离弦) 的剑一样飞奔了出去,我们班的同学更是遥遥领先其它 (改:其他) 选手。当他第一个越过终点线时,我们班就爆发出了雷鸣般的欢呼声。(段评:这段描写100米跑步比赛很精彩,尤其是“像离弦的剑一样飞奔”这个比喻用得特别好!如果能加上你当时的动作和心情,比如“我攥着拳头,眼睛紧紧盯着跑道”“心都快跳到嗓子眼儿了”,还有同学冲线时的细节,比如“他的头发被风吹得竖起来,脸上满是汗水,却笑得特别灿烂”,这样会更有感染力哦!修改版:开幕式结束后,一场场激烈的比赛拉开了帷幕。运动会的项目可真多啊!每一项都是那么惊心动魄。第一项是100米跑步,只听“砰”的一声清脆的枪声,选手们便像离弦的剑一样飞奔了出去。我攥着拳头,眼睛紧紧盯着跑道上我们班的同学——他的胳膊用力地前后摆动,腿迈得大大的,遥遥领先其他选手!当他第一个越过终点线时,我们班立刻爆发出了雷鸣般的欢呼声,我激动得跳了起来,嗓子都喊哑了!)
而第二项是最让人激动的接力跑了,选手们拿着接力棒在操场上飞奔,但我也看到了选手之间的默契配合。(段评:接力跑是很让人激动的项目,但本段描写有点简单哦。可以加上接力棒传递时的细节,比如“小明把接力棒稳稳地塞到小刚手里,还喊了一声‘加油!’”,还有你当时的心情,比如“我紧张得手心都出汗了,嘴里不停地喊‘快一点!快一点!’”,这样能让读者感受到接力赛的紧张和默契。修改版:而第二项是最让人激动的接力跑了!选手们像一阵风似的在操场上飞奔,我紧紧盯着那根红色的接力棒——当小明跑到小刚身边时,他把接力棒稳稳地塞到小刚手里,还大声喊了一声“加油!”小刚接过棒,立刻像兔子一样蹿了出去,跑得更快了!我紧张得手心都出汗了,和同学们一起扯着嗓子喊“加油!加油!”,心里想着:我们一定要赢!)
通过这次运动会,我体会到了团结就是力量的真谛,也明白只有付出努力才能收获成功。(段评:结尾点明了运动会的收获,很棒!不过“团结就是力量”和“付出努力才能成功”可以结合具体的事情来说,比如“看到接力赛时同学们互相加油、默契配合,我才明白团结起来的力量有多大”,还有“我们班的跑步选手每天早上都去操场练习,所以才能跑得那么快”,这样道理就更真实啦,也不会显得空洞哦!修改版:通过这次运动会,我明白了好多道理:看到接力赛时同学们互相加油、默契配合,我知道团结起来的力量就像一束束小光聚在一起,能变得特别亮;看到跑步选手们拼尽全力冲向终点,我也懂得了只有每天坚持练习,付出汗水,才能收获成功的喜悦。这次运动会真的让我学到了很多!)
庞梓昕同学,你好!读完你的《运动会》,老师首先要为你结尾的深刻感悟点赞!很多同学只写运动会的热闹,而你却从中体会到“团结就是力量”的真谛,这让文章一下子有了温度和深度。
文章的结构很清晰,从开幕式到比赛项目再到感悟,像一条流畅的小溪,把运动会的场景串联了起来。特别是“选手们像离弦的剑一样飞奔”这个比喻,生动又形象,让老师仿佛看到了赛场上的紧张瞬间。
不过,我们可以试着给文章“拍个特写镜头”。比如你写接力赛“选手们拿着接力棒在操场上飞奔”,这里是最能体现“团结”的地方。当时你站在看台上,心里最紧张的是什么?你听到了同学怎样的呐喊?当接力棒成功传递的那一刻,你身边的同学是什么反应?把这些细节用眼睛看、耳朵听、心里想的方式写出来,“团结”的力量就会更真实地打动读者。
我们还可以再思考下:
- 除了接力赛,运动会上还有哪些瞬间让你感受到了“团结”?
- 如果让你把“团结就是力量”这个道理讲给低年级的弟弟妹妹听,你会用运动会上的哪个具体场景来举例?
- 你在运动会上有没有为班级的“团结”做过什么小事?把它写进去,你的感悟会不会更有说服力?
期待你下次用细节让文章更精彩!




