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记叙文
我家的小狗
作者:毛昕彦| 指导老师:杨老师

在我出生前,姥姥家养了一只小黑狗,它乌黑发亮,摸起来非常光滑;雪白的小爪子,像四朵美丽的梅花;那条翘着的小尾巴,总是不停地摇摆着;那对水汪汪的小眼睛,总是四处张望着,充满好奇的神情。(段评:这段对小黑狗的外貌描写很细致,但缺少与记叙文相关的要素,没有说明‘我’和小黑狗故事的起因等。可以简单提及一下因为什么契机让‘我’注意到这只小黑狗。修改版:在我出生前,姥姥家养了一只小黑狗。有一次我去姥姥家,刚进门就看到了它,它乌黑发亮,摸起来非常光滑;雪白的小爪子,像四朵美丽的梅花;那条翘着的小尾巴,总是不停地摇摆着;那对水汪汪的小眼睛,总是四处张望着,充满好奇的神情。

小黑可机灵着哩!开心时尾巴摇得像风车,犯了错就夹着尾巴钻进桌底,乌溜溜的眼睛从桌脚后偷偷往外瞧。最有趣的是吃饭时的光景,小脑袋整个埋进铁碗里,拱得碗哐当哐当满屋转,活像在跳圆圈舞。(段评:此段生动地写出了小黑狗机灵的特点,但可以进一步增加一些‘我’与小黑狗互动的细节,比如当它开心摇尾巴时‘我’有什么反应。修改版:小黑可机灵着哩!开心时尾巴摇得像风车,我看到它这样,就会忍不住摸摸它的头。它要是犯了错就夹着尾巴钻进桌底,乌溜溜的眼睛从桌脚后偷偷往外瞧。最有趣的是吃饭时的光景,小脑袋整个埋进铁碗里,拱得碗哐当哐当满屋转,活像在跳圆圈舞,我在一旁看得哈哈大笑。

每天放学回家,隔着门就能听见“汪汪”的欢迎曲。虽然小狗打翻花盆,谁还忍心责怪呢?(段评:这段提到小狗打翻花盆,但没有描述小狗打翻花盆的过程,内容比较简略。可以详细说说小狗是怎么打翻花盆的。修改版:每天放学回家,隔着门就能听见“汪汪”的欢迎曲。有一次,它在家里上蹿下跳,不小心撞到了花盆,花盆“啪”的一声掉在地上摔碎了。虽然它犯了这样的错,可看着它那可怜巴巴的样子,谁还忍心责怪呢?

“哈哈……”现在就是我捧腹大笑的时候了,我小时候就和姥姥住在一起,所以我才和小狗做朋友,它是一个机智、可爱的忠诚的 (改:机智、可爱又忠诚的) 小狗。(段评:这段话逻辑有点混乱,表述不够清晰。可以先总结和小狗相处的感受,再强调小狗的特点。修改版:我小时候就和姥姥住在一起,所以有很多时间和小狗做朋友。和它在一起的时光特别快乐,现在想起来我都会忍不住“哈哈……”大笑。它是一只机智、可爱又忠诚的小狗。

综合评价:
亲爱的毛昕彦同学:
哇,你笔下的小黑狗也太可爱了吧!老师读完你的作文,眼前仿佛出现了一只黑亮亮、摇着梅花小爪子的机灵小狗,谢谢你把这么温暖的故事分享给我呀!你观察得特别仔细,用“像四朵美丽的梅花”形容小狗的爪子,用“尾巴摇得像风车”写它开心的样子,这些比喻就像给作文撒了一把亮晶晶的糖,甜滋滋的!而且你还写出了和小狗的感情,放学听到它的“欢迎曲”,就算它打翻花盆也不忍心责怪,老师能感受到你有多喜欢它呢!
不过老师有几个小点子,能让你的作文更丰满哦:
首先,你可以加一点点和小狗相处的具体小事呀,比如它第一次接你放学时,你是怎么蹲下来摸它的?它有没有舔你的手呀?把这些小动作写出来,故事就更生动啦!
其次,你写小狗吃饭时“拱得碗哐当哐当转”,如果能说说你当时在旁边做什么——是笑着拍手,还是帮姥姥扶碗?加一点你的小反应,会更有画面感哦!
最后,老师还想问问你:小黑狗有没有做过什么让你觉得“哇,它真聪明”的事呀?比如它会不会帮姥姥叼拖鞋?把这件事写下来,大家就能更懂它的“机智”啦!
相信你只要把这些小细节加进去,作文一定会像小黑狗的尾巴一样,摇得更欢快、更吸引人!期待看到你笔下更鲜活的小黑哦!
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