我家有一个阳台，那种了 (改：那里种了) 许多植物，有多肉、水仙花、牡丹花等。三月的一天，爷爷给了我三颗瓜子，让我种下去。（段评：本段作为开头,清晰交代了种向日葵的背景,语言通顺,但可以增加一些环境描写,让场景更生动。比如描写阳台的样子,或者爷爷给瓜子时的语气,能让开头更有画面感哦！修改版：我家的阳台像个小花园,多肉挤在窗台晒太阳,水仙花刚谢,牡丹花正鼓着花苞。三月的一个下午,爷爷笑眯眯地递给我三颗圆滚滚的瓜子:“试试把它们种下去,说不定能长出高高的向日葵呢！”）

我拿来三个花盆，放好松过的土，就开始种了。我先弯下腰，用手刨了一个坑；然后拿起一颗瓜子，种在坑里；接着盖上一层薄薄的土，让土盖住瓜子；最后用喷水壶轻轻地喷水，让种子能在潮湿的土中发芽。第一颗瓜子就种好了。第二个、第三个也是一样的步骤。我还给这三个分别贴了序号，也不知道哪个可以长成向日葵。接下来就是每天浇水、松土，施肥。略写（段评：本段详细写了种瓜子的过程,步骤清晰,很棒！不过可以加入一些自己的小想法,比如种的时候担心瓜子放反了,或者盖土时轻轻拍一下的小细节,能让种瓜子的过程更有趣。另外,“略写”可以去掉,直接自然过渡就好啦。修改版：我抱来三个印着小太阳的花盆,里面是爷爷提前松好的软土。我弯下腰,用手指在土里刨了个指甲盖深的小坑,心里嘀咕:“瓜子尖朝上还是朝下呀？”不管啦,先把一颗瓜子轻轻放进坑里,再盖上薄薄一层土,用手掌轻轻按一下——就像给小种子盖了床小被子。最后拿起喷水壶,“沙沙沙”给土浇上细细的水,看着水珠渗进土里,我才放心。第二颗、第三颗也是这样种的,我还给花盆贴了1、2、3号贴纸,偷偷猜:哪颗会先发芽呢？接下来的日子,我每天都记得浇水、松土、施肥。）

转眼两个星期过去了。有一天，我照之前去浇水 (改：像之前一样去浇水) ，忽然发现一号盆里有一个小绿点儿，我仔细一看，是一株小苗，三号盆里也有一株小苗，我高兴得手舞足蹈。不过，二号盆里一点动静也没有。我把它挖出来一看，烂了，脸上的笑容顿时不见了。看着剩下的一号和三号，我下定决心让它们成功长成向日葵，于是，我每天要做的事情就变多了一项——看有没有烂。（段评：本段写出了发芽时的惊喜和烂种的小失落,情感变化很真实！可以把“手舞足蹈”的样子写具体,比如蹦起来转圈,或者喊妈妈来看；挖烂种子时的心情也可以加个小细节,比如手指碰到烂种子时的黏腻感,会让情感更真切哦。修改版：转眼两个星期过去了。这天早上,我像往常一样端着喷水壶去阳台,刚蹲下来就盯着1号花盆叫出声:“有小绿点！”凑近一看,是个顶着种皮的小芽芽,嫩得像刚剥的绿豆！3号盆里也冒出了一个更小的绿脑袋,我高兴得蹦起来转圈圈,差点打翻喷水壶。可2号盆还是光秃秃的,我忍不住用小木棍轻轻挖开土——瓜子烂成了黏糊糊的黑团。我的嘴角一下子耷拉下来,手指蹭到那团烂泥,心里有点酸。看着1号和3号的小芽,我攥紧拳头:“我一定要让你们长成向日葵！”从那天起,我每天都会多蹲一会儿,扒着土边看芽芽有没有烂。）

在明日的今天 (改：在不久后的今天) ，有一个好消息，那就是：两个都长成了向日葵，我把它们的籽摘下来，一部分拿去种，继续上演生命的生生不息。（段评：本段作为结尾,交代了向日葵长大的结果,但“在明日的今天”有点绕口哦。可以把向日葵长大的样子写具体,比如花盘多大,跟着太阳转的样子,摘籽时的心情,这样结尾会更温暖。修改版：又过了一个多月,1号和3号花盆里都长出了高高的向日葵！金黄的花盘像小太阳,跟着太阳从东边转到西边。我踮着脚摘下饱满的瓜子,捧在手里沉甸甸的——一部分留着明年春天再种,让小种子们继续在阳台发芽、长大,把阳光的味道传下去。）