11月16日 星期日 晴

奕街公园的一天（段评：此段作为标题性质的段落,较为简洁但缺乏吸引力。可以增添一些能体现公园特色或者游玩心情的词语,让标题更生动。修改版：奕街公园——欢乐的一天）

周末的阳光像温暖的手，轻轻摸着奕街公园的每寸土地，我和爸爸妈妈踩着欢快的步fú (改：步伐) 走进公园，立刻被眼前的景象迷住了——绿道像灰色的地毯向前yán shēn (改：延伸) ，草坪像巨大的地毯铺展开来，大树撑开一把把绿伞，洒下清凉的阴凉 (改：洒下清凉的绿荫) 。（段评：段落中对公园景色的描写比较优美,但在描写“我”和爸爸妈妈的感受方面可以更深入。可以增加一些“我”当时的心理活动,让读者更能感同身受。修改版：周末的阳光像温暖的手,轻轻摸着奕街公园的每寸土地,我和爸爸妈妈踩着欢快的步伐走进公园。我心里兴奋极了,想着又能在这美丽的公园尽情玩耍啦。立刻被眼前的景象迷住了——绿道像灰色的地毯向前延伸,草坪像巨大的地毯铺展开来,大树撑开一把把绿伞,洒下清凉的阴凉。）

美丽的公园热闹极了，有几个小孩子在大大的篮球场打比赛，每个小朋友脸上挂着甜美的笑容，有叔叔阿yí (改：阿姨) 在跳广场舞，动作整齐得像一个人，那边，几个小朋友在打羽毛球，黄色的羽毛球像小鸟飞来飞去。我看见几个小朋友在骑单车，我迫不及待地加入骑单车的队伍，风在耳边唱着欢快的歌。（段评：该段描写了公园的热闹场景,但对小朋友们活动的描写较简略。可以选择一两个小朋友的活动进行更细致的动作描写,增强画面感。修改版：美丽的公园热闹极了,有几个小孩子在大大的篮球场打比赛。只见一个小朋友快速地运球,灵活地躲过对方的阻拦,然后高高跃起,用力将球投进篮筐,脸上挂着甜美的笑容。有叔叔阿姨在跳广场舞,动作整齐得像一个人。那边,几个小朋友在打羽毛球,黄色的羽毛球像小鸟飞来飞去。一个小朋友紧紧盯着羽毛球,看准时机,用力一挥拍,羽毛球“嗖”地飞了出去。我看见几个小朋友在骑单车,我迫不及待地加入骑单车的队伍,风在耳边唱着欢快的歌。）

最让我开心的是和爸爸玩飞碟。夜光版的飞碟在空中划出优美的弧线，我追着它跑啊跑啊，爸爸的笑声像鼓点一样有力。在爸爸的细心指导下我学会了jiē碟 (改：接碟) 的技术，我每一次都能jiē住 (改：接住) 爸爸的飞碟。我高兴的跳 (改：高兴得跳) 了起来。（段评：段落中写“我”和爸爸玩飞碟的过程比较顺利,缺乏一些小波折。可以增加一些“我”刚开始接不住飞碟时的心理和动作,让经过更丰富。修改版：最让我开心的是和爸爸玩飞碟。夜光版的飞碟在空中划出优美的弧线,我追着它跑啊跑啊,一开始我总是接不住飞碟,心里又着急又有点失落。爸爸的笑声像鼓点一样有力,他笑着鼓励我:“别着急,慢慢找感觉。”在爸爸的细心指导下,我渐渐掌握了接碟的技巧。终于,我每一次都能接住爸爸的飞碟。我高兴得跳了起来。）

夕阳西下，我们收拾行装准备回家。我的心里装满了阳光、笑声和飞碟划过的弧线，今天玩耍、锻炼、真是 (改：玩耍、锻炼,真是) 美好的一天呀！（段评：结尾段对美好一天的总结比较笼统。可以再次强调在公园的具体收获和感受,让结尾更有感染力。修改版：夕阳西下,我们收拾行装准备回家。我的心里装满了阳光、笑声和飞碟划过的弧线。今天在奕街公园,我不仅尽情地玩耍、锻炼了身体,还学会了接飞碟的技术,和爸爸妈妈度过了一段美好的时光。这真是无比美好的一天呀！）