母亲的爱,像糖果一样甜蜜,(段评:开头用比喻写出妈妈的爱像糖果一样甜,很有童真!不过句子没写完哦,我们可以把比喻写完整,让开头更吸引人。修改版:母亲的爱,像裹着彩色糖纸的水果糖,含在嘴里甜丝丝的,连心里都浸着蜜。)
像小太阳一样温暖!它让我的童年(段评:把妈妈的爱比作小太阳,这个想法很棒!但句子没说完,我们可以加上具体的画面,让温暖的感觉更真实。修改版:母亲的爱,又像冬天挂在窗边的小太阳,晒得我连指尖都暖融融的!它让我的童年)
变得幸福美好。(段评:这句话总结了妈妈的爱带来的幸福,很贴切!如果能加个小细节,比如和妈妈有关的小事,会让幸福的感觉更具体哦。修改版:变得像装满星星的玻璃罐,每一颗都闪着幸福的光。)
那是一个寒风呼啸的周末的上午,我写完了所有的家庭作业,刚要松一口气,妈妈的叮嘱就像蜜蜂(段评:描写寒风呼啸的周末很有画面感!把妈妈的叮嘱比作蜜蜂,这个比喻有点小特别,我们可以换个更贴近妈妈温柔感觉的比喻,比如春风里的小铃铛,会更温暖哦。修改版:那是一个寒风呼啸的周末上午,我刚写完所有家庭作业,正想趴在桌上歇口气,妈妈的叮嘱就像春风里的小铃铛,轻轻在我耳边摇:“小娟啊,写完作业记得复习作文呀!”)
似的在我耳边回荡:“小娟啊,写完作业要复习作文!”只想赶紧出门的我,不想复习,就在作文本上乱画来发泄心里的不满。最后,连妈妈给我买的作业资料也被我扔到了地上。(段评:写出了不想复习的小情绪,很真实!如果能加上你当时的动作,比如噘嘴、跺脚,还有乱画的是什么,比如歪歪扭扭的小怪兽,会更生动哦。修改版:我心里只想赶紧出门找小伙伴玩,哪想复习呀!便趴在作文本上乱画,画了一只吐舌头的小怪兽,又画了一团乱麻,来发泄心里的不满。最后,连妈妈特意给我买的作文资料,也被我“啪”地扔到了地上。)
这时,妈妈回来了。我手忙脚乱地把作文资料捡了起来,又装模作样地写着。妈妈进了房间,见我正写着作文,就出去了,还在床上扔了一件新的羽绒服 (改:一件新羽绒服) ,这时,我才觉得刚才我做的太过分了。(段评:写出了手忙脚乱的样子,很可爱!如果能加上妈妈进门时的细节,比如她搓着手哈气,还有你捡资料时的小动作,比如脸发烫、手发抖,会更有画面感哦。修改版:就在这时,门外传来了妈妈的脚步声。我吓得一激灵,手忙脚乱地把资料捡起来,还假装握着笔在本子上写着什么。妈妈推开门,搓着冻红的手哈了口气,见我“认真”写作文,没说什么就出去了,转身时还把一件蓬松的新羽绒服扔到我床上。看着那件还带着妈妈体温的羽绒服,我突然觉得刚才的自己,像个不懂事的小刺猬。)
不一会儿,妈妈捧着一碗热气(段评:这句话没写完哦,我们可以加上妈妈端牛奶时的样子,比如她怎么拿碗,有没有哈气,让句子更完整。修改版:不一会儿,妈妈捧着一个印着小熊的陶瓷碗进来了,碗里的牛奶)
腾腾的牛奶进来了,笑眯眯地摸了摸我的头:“娟啊,复习了一上午的作文,一定累了,来喝一碗羊奶粉 (改:牛奶) 暖暖身!”我因为心怀愧疚,飞快接过妈妈的奶,大口大口地喝了起来。结果呛得满脸通红。妈妈拿着纸巾轻轻地给我擦嘴。我为自己刚刚的行为羞愧得无地自容,更被妈妈无处不在的爱感动得说不出话来。(段评:描写妈妈的动作和你的愧疚感,很感人!如果能加上牛奶的味道,比如香香的、带着甜味,还有你呛到时妈妈的反应,比如拍背、递纸巾,会更细腻哦。修改版:腾腾地冒着白气。她笑眯眯地摸了摸我的头,声音软乎乎的:“娟啊,复习一上午累了吧?快喝碗热牛奶暖暖身子!”我心里像塞了块棉花,愧疚得说不出话,接过碗就大口喝起来,结果“咳咳咳”呛得满脸通红。妈妈赶紧放下碗,用温热的纸巾轻轻擦我的嘴角,还轻轻拍着我的背:“慢点儿喝,没人跟你抢呀。”看着她眼里的温柔,我鼻子一酸,恨不得找个地缝钻进去——刚才我怎么能那样对她呢?)
那个寒风呼啸的上午,妈妈买给我的羽绒服和羊奶粉温暖了我的一生。(段评:这句话总结了妈妈的爱,很温暖!如果能把羽绒服和牛奶的细节和爱联系起来,比如羽绒服的暖、牛奶的甜,会让结尾更有味道哦。修改版:那个寒风呼啸的上午,妈妈的新羽绒服裹着我,像裹着一团阳光;她递来的热牛奶,甜得我连眼泪都跟着发暖。原来妈妈的爱,就藏在这些小小的、暖暖的细节里,陪我走过一个又一个冬天。)
陆炜娟同学,你好!读完你的《暖》,老师首先被你结尾那句“温暖了我的一生”深深打动——你没有停留在事件本身,而是用羽绒服和羊奶粉这两个具体的物件,把妈妈的爱升华为贯穿成长的力量,这个立意特别细腻动人!
文章的情感很真挚,但我们可以试着让这份“暖”更具体可感。比如你写“寒风呼啸的上午”,可以加一点环境细节:“窗玻璃上结着细碎的冰花,我搓着手哈气时,白雾一下子就散在冷空气中”;妈妈回来时,你“手忙脚乱捡资料”,能不能写写当时的心跳声,或者妈妈走近时你偷偷瞟到的她冻红的鼻尖?把这些“特写镜头”加进去,妈妈的“暖”就像能摸到的热气,更打动人啦。
还有段落之间的过渡,可以更自然些。比如从“扔资料”到“妈妈扔羽绒服”,可以加一句“我正懊恼着,后背忽然被一件带着体温的衣服裹住——是妈妈刚买回来的羽绒服,绒毛蹭在脖子上,软乎乎的”,这样“暖”的感觉就能顺着细节流下来。
我们还可以再想想:
- 妈妈的“暖”,除了羽绒服和羊奶粉,还有没有藏在别的小事里?比如你生病时她熬的粥,或者你考差时她悄悄放在桌上的纸条?
- 当时喝羊奶粉呛到的时候,妈妈的眼睛里除了着急,有没有别的神情?比如看到你大口喝时的欣慰?
- 现在想起那个上午,你觉得这份“暖”对你现在的学习或生活有什么影响吗?
老师相信,把这些小细节挖出来,你的文章会像妈妈的羽绒服一样,裹着满满的温度!




