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记叙文
善良的小黄叶
作者:崔梓何| 指导老师:苏可歆

阳光正好,微风不燥,一片片金黄的树叶落到大地上。小兔来到了树林里,发现了满地的落叶。(段评:此段对场景的描写比较生动,但可以增加一些小兔的动作或心理描写,让小兔的形象更鲜活。比如可以写一写小兔看到满地落叶时的小表情或者心里的想法。修改版:阳光正好,微风不燥,一片片金黄的树叶落到大地上。小兔蹦蹦跳跳地来到了树林里,一看到满地的落叶,眼睛一下子亮了起来,心里想着:“哇,这里的叶子好多呀!”

“哇,好漂亮的叶子啊,捡一片回去当书签。那一片好呢? (改:哪一片好呢?) ”小兔一片一片地找啊找啊,终于找到了一片满意的叶子,叶子张开嘴巴说:“我叫小黄叶,你可以把我带回家,做纪念品。”小兔小心的 (改:小心地) 把叶子带回了家,每当她读完书,就把叶子夹在那里。她们一起度过了一段快乐和美好 (改:快乐美好的) 的生活。(段评:这段中叶子说话的情节比较有想象力,但描写小兔找叶子的过程过于简单。可以详细描写小兔找叶子时的动作,如怎么弯腰、怎么挑选等。另外,“她们一起度过了一段快乐和美好的生活”表述较夸张,可改为更符合实际的表述。修改版:“哇,好漂亮的叶子啊,捡一片回去当书签。那一片好呢?”小兔这里瞧瞧,那里看看,一会儿弯下腰仔细端详这片,一会儿又踮起脚瞅瞅那片,一片一片地找啊找啊,终于找到了一片满意的叶子。这时,叶子好像有了生命,张开“嘴巴”说:“我叫小黄叶,你可以把我带回家,做纪念品。”小兔小心翼翼地把叶子带回了家,每当她读完书,就把叶子夹在书里。她们一起度过了一段快乐的时光。

冬天来了,叶子慢慢苦萎 (改:枯萎) ,不再那么金黄,小兔伤心极了,叶子对小兔说:你把我夹在你最喜欢的书里吧!等秋天再次来道 (改:来到) 我就会向从前 (改:像从前) 那样了。”小兔含着泪把叶子放进一本书里,小兔看着叶子,轻声说:“小黄叶,你永远是我最喜欢的纪念品。”叶子每当一个秋天来道 (改:来到) 时都会陪着小兔,让小兔幸福、快乐也不再孤单。(段评:此段存在错别字的问题,如“苦萎”应是“枯萎”,“来道”应是“来到”。同时,描写冬天叶子枯萎时,可以增加一些小兔的神态和动作的细节,让小兔的伤心表现得更具体。修改版:冬天来了,叶子慢慢枯萎,不再那么金黄。小兔眼眶红红的,眼泪在眼眶里打转,双手紧紧地捧着叶子。叶子对小兔说:“你把我夹在你最喜欢的书里吧!等秋天再次来到,我就会像从前那样了。”小兔含着泪把叶子放进一本书里,眼睛一直盯着叶子,轻声说:“小黄叶,你永远是我最喜欢的纪念品。”每当秋天来到时,叶子都会陪着小兔,让小兔幸福、快乐,不再孤单。

综合评价:
亲爱的崔梓何同学:
哇,你写的《善良的小黄叶》太温暖啦!小兔和会说话的小黄叶做朋友,这个想象太神奇了,老师读的时候心都软软的~你把秋天落叶、小兔捡叶子、冬天叶子枯萎的故事串得很清楚,还用到了“阳光正好,微风不燥”这样优美的句子,真会观察生活呀!
不过老师有几个小点子,能让故事更饱满:
首先,小兔捡叶子时,可以写写她的动作呀——是蹲下来扒拉落叶,还是踮脚够树上飘下来的叶子?她摸到小黄叶时,叶子是滑滑的还是软软的?这些细节会让故事像动画片一样生动!
其次,冬天叶子枯萎时,小兔除了伤心,有没有做什么小动作?比如轻轻摸叶子的纹路,或者给叶子盖小绒布?多写几句她的心情,我们会更心疼小兔呢~
最后,下次可以试试用“首先…接着…然后…”把经过连起来,故事的小火车就跑得更稳啦!
相信你补充这些小细节后,作文会像秋天的落叶一样金灿灿的!继续加油,期待你写出更棒的童话~
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