我的好朋友是小奉。是一个男孩，他个子很高，他笑起来就一个小酒wō (改：酒窝) ，他还有大大的鼻子和炯炯有神、对学习充满渴望的眼睛。（段评：这段介绍好朋友的外貌,但句子表述比较平淡。可以运用一些比喻的修辞手法让描写更生动,并且补充‘他’指代的是谁,让语句更通顺。修改版：我的好朋友是小奉,他是一个男孩。他个子高高的,笑起来脸上有一个小酒窝,就像两个可爱的小月牙。他还有大大的鼻子和炯炯有神、对学习充满渴望的眼睛,那眼睛就像明亮的星星。）

他非常喜欢看书，简直和书形影不离。他看书的时候非常认真，就连坐到他旁边的同学都没有感觉。有一次，下课后，我们班的男生都涌出了教室，而他又拿出他的书来看。就像一只饥饿的小羊跑进肥沃的草地里吃草。还有几次，他看书太入迷，就连饭都没吃。几个同学好奇地问他：“难道书也能当饭吃吗？”他则爽快地回答：“书中自有馒头屋，书中自有饭如意。”（段评：整体内容不错,不过‘就连坐到他旁边的同学都没有感觉’表述不通顺。可以改为‘就连有同学坐到他旁边他都没发觉’。同时,‘就像一只饥饿的小羊跑进肥沃的草地里吃草’这个比喻可以再优化一下,让它和看书的情境结合更紧密。修改版：他非常喜欢看书,简直和书形影不离。他看书的时候非常认真,就连有同学坐到他旁边他都没发觉。有一次,下课后,我们班的男生都涌出了教室,而他又拿出他的书来看,就像一块干涸的海绵迫不及待地吸收着书本里知识的水分。还有几次,他看书太入迷,就连饭都没吃。几个同学好奇地问他:“难道书也能当饭吃吗？”他则爽快地回答:“书中自有馒头屋,书中自有饭如意。”）

他不仅是我们班的班长，还是一个乐于助人的人。有一次，我走路时不小心shuāi倒 (改：摔倒) 了，他急忙跑过来把我扶起来问我：“你没事吧？”我说：“没事，谢谢你扶我起来。”他说：“不客气。”（段评：这段写朋友乐于助人的事情,内容比较简单。可以增加一些细节描写,比如小奉跑过来时的动作、表情等,让故事更生动。修改版：他不仅是我们班的班长,还是一个乐于助人的人。有一次,我走路时不小心摔倒了,小奉眼睛一下子瞪大了,脸上露出焦急的神情,他急忙迈开大步跑过来,迅速地把我扶起来,眼睛紧紧地盯着我,关切地问我:“你没事吧？”我说:“没事,谢谢你扶我起来。”他笑着说:“不客气。”）

就这样，我们成为了独一无二的好朋友。（段评：‘独一无二’用词不太准确,‘独一无二’一般强调独特性,用在这里不太合适,可以改为‘非常要好’。修改版：就这样,我们成为了非常要好的好朋友。）