你们知道二十年后的家乡是什么样子的吗?今天我有幸被科学家邀请乘坐时空飞船去二十年后的家乡看一看。(段评:本段作为开头,用设问的方式引出二十年后的家乡,很有吸引力,能快速抓住读者的注意力,也自然地开启了时空旅行的故事,非常棒!修改版:你们猜,二十年后的家乡会变成什么样?今天我特别幸运,被科学家叔叔邀请乘坐时空飞船,去看看未来的家乡呢!)
我乘坐上飞船后,一道光闪过后我就来到了我二十年后的家乡。这里的一切都发生了变化,各种的飞车在天上飞,道路的两旁有着各种各样的花花草草,就连以前像泥土一样的河也变得清澈见底,鱼儿也在水里游来游去,蜻蜓也在河边旁玩耍,不远处只见山变得生机勃勃,树林中还有小朋友和小动物一起玩。(段评:本段描写了未来家乡的变化,有天上的飞车、路边的花草、清澈的小河,还有山上的小朋友和小动物,画面很美好,但可以加入一些自己的感受和具体的细节,比如闻到的花香、摸到河水的感觉,让描写更生动。修改版:我坐上飞船,一道金光闪过,就来到了二十年后的家乡!哇,这里的变化可真大呀!彩色的飞车在天上稳稳地飞着,像一群会跑的彩虹;道路两旁的花儿开得热热闹闹,粉色的桃花、黄色的迎春花,还有我叫不出名字的小蓝花,香味飘得老远老远。以前浑浊的小河变得清亮亮的,我蹲下来摸了摸,水凉凉的,小鱼在水里摆着尾巴游来游去,小蜻蜓停在荷叶上,好像在和鱼儿说悄悄话。远处的大山绿油油的,树林里传来小朋友的笑声,原来他们正和小松鼠一起追着玩呢!)
我去到城中心,发现这里的人不用工作,都是机器人在种花、研究、作工 (改:做工) 等…… (改:等) ,这让我感到很新奇,这里还发达 (改:这里很发达) ,道路也变得四通八达,路旁还设有空气净化器。以前,这里是事故最多的地方,现在路上一个交警也没有,车辆井然有序,因为路旁有机器人在指挥,机器人会向车辆发出指令,即可以 (改:既可以) 为人们更方便,也可以免去了交通事故 (改:避免了交通事故) ,也大大减轻了交警的负担。(段评:本段写了城中心的机器人和道路变化,想法很有趣,但有些句子表达不够清楚,比如“即可以为人们更方便”可以调整得更通顺,还可以加入自己看到这些变化时的惊讶心情,让内容更真实。修改版:我走到城中心,一下子看呆了!这里的叔叔阿姨不用忙着工作,种花、研究、盖房子都是机器人在做。机器人园丁举着小水壶,给花儿浇水时还会哼着歌;机器人工程师戴着眼镜,正在研究新的飞行器。道路变得宽宽的,四通八达,路边的空气净化器像小蘑菇一样,吸走了所有的灰尘,空气闻起来甜甜的。以前这里总是堵车,现在路上一个交警都没有,车辆却排着队走得很整齐,原来路边的机器人交警正挥着小旗子发指令呢!这样不仅方便了大家,还再也不会有交通事故啦!)
我又走到了一个商场,商场里有着一大片机器人为人们照看商场,商场里还最高科技 (改:还有最高科技) ,比如飞的机器人 (改:会飞的机器人) 它可以守护你的安全。(段评:本段写了未来商场的机器人,想法很好,但内容有点简单,可以加入一些具体的场景,比如机器人怎么帮助顾客,让描写更具体。修改版:我又走进一家大商场,里面的机器人可真多!有圆圆的清洁机器人,在地上滚来滚去,把地板擦得发亮;还有会飞的小机器人,它们戴着红色的小帽子,要是有小朋友找不到妈妈,它们就会带着小朋友去找;要是有人拿不动东西,它们还会帮忙提袋子呢!)
二十年后的家乡是如此的美好和方便,希望我们可以为此而努力。(段评:本段作为结尾,总结了未来家乡的美好,但可以把“希望我们可以为此而努力”变得更具体,比如说说自己现在能做什么,让结尾更有温度。修改版:二十年后的家乡,是那么美好又方便,我真喜欢这里!我想,现在我要好好学知识,等我长大,也要发明厉害的机器人,让家乡变得更棒!)
黄兴楠同学,你好!读完你的《20年后的家乡》,老师首先要为你天马行空的想象力和对家乡未来的美好期待点赞!你通过时空飞船的奇妙设定,带我们看到了一个科技与自然和谐共生的未来世界——天上飞的飞车、清澈见底的小河、机器人管家般的服务,这些充满创意的想象不仅符合“20年后家乡”的主题,更藏着你对家乡环境改善、生活便捷的深切向往,这份对家乡的热爱让文章一下子有了温度!
不过,文章在几个“进阶秘籍”上还有提升空间哦。首先是“给文章拍个电影”,你写了“道路两旁有着各种各样的花花草草”“鱼儿也在水里游来游去”,这些画面很美好,但可以再“放慢镜头”。比如,那些花草是什么颜色?有没有特别的香味?鱼儿是怎么游的——是三五成群追逐,还是慢悠悠吐泡泡?蜻蜓“玩耍”的具体动作是什么?用“五感法”(看颜色、听声音、闻气味)把这些细节拍出来,读者的画面感会更强!
其次是“给段落搭一座小桥”。你从“城外的小河”跳到“城中心的机器人工作”,再到“商场的高科技”,这些场景都是亮点,但过渡可以更自然。比如从城外到城中心时,可以加一句:“欣赏完河边的美景,我迫不及待地走向记忆中的城中心,想看看那里又有什么惊喜。”这样段落之间就像搭了小桥,读起来更流畅。
最后是“给想象挖一口深井”。你提到“这里的人不用工作,都是机器人在种花、研究、作工”,这个想象很大胆!但我们可以再想深一层:人们不用工作后,会做什么有意义的事呢?是去学习新知识,还是陪伴家人,或者参与艺术创作?如果能加一两句对“人类新生活”的描述,你的想象就不仅有“科技感”,更有“人情味”啦!
老师还想给你几个小问题,帮你开拓思维:1. 20年后的家乡,除了科技和环境,有没有什么“老东西”是你希望保留下来的?比如奶奶的老槐树,或者巷口的小吃摊?2. 你觉得20年后的自己,会在这样的家乡里做什么工作?3. 如果让你设计一个“家乡未来变化”的原因,比如是因为大家一起保护环境,还是科学家的努力,你会怎么写?相信你再修改后,文章会像你想象的家乡一样,既精彩又温暖!




