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记叙文
二十年后的家乡
作者:霍子睿

一天晚上,我感受到浑身疲被 (改:疲惫) 。躺在床上渐渐地的 (改:渐渐地) 就入了梦乡。梦中我穿越到了二十年后。(段评:开头通过写疲惫入睡引出穿越梦境,能自然地开启故事,但语言有点简单,还出现了错别字哦。可以增加点睡前的小细节,让开头更有画面感,也能更好地吸引读者。修改版:一天晚上,我趴在书桌前写作业,眼皮重得像挂了小铅块,连打了好几个哈欠。洗漱完爬上床,我抱着软乎乎的小熊,没一会儿就迷迷糊糊地睡着了。梦里的光一闪,我居然穿越到了二十年后的家乡!

我看到了原本破烂不堪的泥路居然变成了绿水青山让人感到非常的宁静和愉快,山里有湖,水从原来的浑浊变的 (改:变得) 非常清澈。人往湖水里看就像是照镜子一般,可以在湖水里看到自己的模样和水里活泼地游泳的小鱼。(段评:你观察到了家乡环境的变化,湖水变清的描写很形象!不过泥路变绿水青山的过渡有点突然,要是能写写原来泥路的样子和现在环境带来的小惊喜,内容就更充实啦。修改版:我踩着软软的青草往前走,原来坑坑洼洼的泥路早就不见了,眼前是一片绿油油的山坡,开满了粉嘟嘟的野花。山脚下的湖水特别清澈,像一面打磨光滑的镜子,我蹲下来一瞧,能清清楚楚看到自己的小脸蛋,还有一群银闪闪的小鱼在水里摆着尾巴游来游去,好像在和我打招呼呢!

在马路上各种汽车在行驶,甚至在万里无云的天空上也有着密密麻麻的汽车。高铁也在靠着磁悬浮技术从天上飞速行驶着,再也不用靠着环山绕水才能到达想去的地方了。忽然,一辆空中巴士停在了我的前方。我上了车巴士就像小鸟一般飞了起来,打开窗我能摸到绵绵云朵,还感受到了窗外凉爽的温度。从天上往下看那些车辆就跟蝼蚁一般大小,时不时还会发出声音。(段评:空中汽车和磁悬浮高铁的想象太有趣啦!不过段落里句子有点多,要是把坐空中巴士的感受写得更具体,比如云朵摸起来的感觉、风的味道,会让这段更生动哦。修改版:马路上的汽车跑得飞快,天上居然也有密密麻麻的飞行器!银灰色的磁悬浮高铁贴着云层飞驰,再也不用绕着大山转圈圈了。忽然,一辆彩虹色的空中巴士停在我面前,我刚坐上去,它就“呼”地一下飞了起来!我打开窗户,伸手就能摸到绵绵的云朵,凉丝丝的风带着青草的香味吹过来,舒服极了。从天上往下看,地上的汽车小得像蚂蚁,还时不时传来“滴滴”的声音呢。

下车后,我看见了机器人在修剪枯枝和枯叶,把枯的一部分给剪掉只留下了美丽的花朵,而且每个花朵也有着不同的形状和造形 (改:造型) (段评:机器人修剪花草的想法很有创意!不过可以写写机器人的样子,还有剪完花草后小花园的变化,这样细节会更丰富哦。修改版:下车后,我看见两个圆滚滚的小机器人在花园里忙活着,它们举着亮亮的小剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪掉枯枝败叶。不一会儿,花园里就只剩下红艳艳的玫瑰、黄灿灿的迎春花,每一朵花都仰着笑脸,好像在谢谢机器人小园丁呢!

这就是我二十年后的家乡有着高山绿水,也有各种各样的汽车,有在天上的,有在地下的。还有会设计各种各样形状和造形 (改:造型) 的机器人。你们二十年后的家乡是什么样的呢?(段评:结尾总结了二十年后家乡的变化,还问了读者的想法,很亲切!不过可以把变化和自己的感受结合起来,让结尾更有温度哦。修改版:这就是二十年后的家乡呀——有青山绿水的小山坡,有会飞的汽车和高铁,还有能修剪花草的小机器人。我看着眼前的一切,心里甜滋滋的,真希望快点长大,亲眼看看这样美丽的家乡!你们心里二十年后的家乡是什么样子的呢?

综合评价:
霍子睿同学,你好!读完你的《二十年后的家乡》,老师首先要为你天马行空的想象力和对家乡未来的美好期待点赞!你没有局限于单一的科技或环境变化,而是巧妙地把“绿水青山”的生态美和“空中巴士、磁悬浮高铁”的科技感结合起来,这种“科技与自然共生”的畅想特别有远见,让二十年后的家乡既有未来感,又充满人情味,这个立意很新颖!
接下来,老师想和你分享几个让文章更精彩的“进阶小秘籍”。第一个是“给文章拍个电影特写镜头”。你写的“打开窗我能摸到绵绵云朵,还感受到了窗外凉爽的温度”这句话特别有画面感,要是能把这个“空中巴士之旅”的细节再放大一点就更棒了!比如,你摸到云朵时,它是像棉花糖一样软,还是像雾一样轻?窗外的风里有没有带着山里花草的清香?地面上的“蝼蚁般的车辆”发出的声音,是像蜜蜂嗡嗡,还是像小溪流水?用“看、听、摸、闻”的五感描写把这个片段变成“慢镜头”,读者就能跟着你一起“飞”起来啦!
第二个小秘籍是“给段落搭一座小桥”。你看,文章从“穿越到二十年后”直接跳到“看到泥路变绿水青山”,中间可以加一句过渡,比如“我揉了揉眼睛,不敢相信眼前的景象——记忆里坑坑洼洼的泥路不见了,取而代之的是一条蜿蜒在青山绿水间的步道”,这样段落之间就像搭了小桥,读起来更流畅。还有,你写机器人修剪花草时,要是能加一句“它们的‘剪刀手’精准地避开了刚冒出的花苞,就像园艺师一样细心”,机器人的形象会更生动,科技感也更足!
最后,老师想问问你几个小问题,帮你把思路再打开一点:二十年后的家乡,除了环境和交通的变化,人们的生活方式会有什么不同吗?比如你的爸爸妈妈会用什么新科技工作?你小时候常去的那家小店还在吗,变成了什么样?要是能加一两个“人与家乡”的小故事,文章会更有温度哦!相信你再修改一下,这篇作文一定会像你笔下的未来家乡一样,让人眼前一亮!
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