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记叙文
湖南的草莓
作者:苏紫云| 指导老师:方慧娟

寒假,我们一家出发去老家,到了老家,我看见几棵草莓藤,还有几颗未成熟的草莓。(段评:这段介绍了去老家看到草莓藤和未成熟草莓,但没有明确老家的具体地点,导致地点要素缺失。可以补充一下老家所在的大概位置。修改版:寒假,我们一家出发去湖南老家,到了老家,我看见几棵草莓藤,还有几颗未成熟的草莓。

我先是凑上去闻了闻,一股淡淡的青草香扑鼻而来,摸起来软软的毛茸茸的 (改:软软的、毛茸茸的) 感觉整个草莓都充满生机,我想:平时我吃的草莓都很甜,这些草莓一定也很甜。过了几天,小草莓长大了不少,白色的外衣开始泛出浅浅的红色,就像涂了颜料一般艳丽,肥肥的身体压弯了藤条。(段评:这段心理描写较简单,而且描述草莓成长变化时可以增加一些自己的期待等感受。另外字数可以再扩充些,比如多描述一下草莓触感的感受。修改版:我先是好奇地凑上去闻了闻,一股淡淡的青草香扑鼻而来。我忍不住伸手摸了摸,软软的、毛茸茸的,那种感觉从指尖传遍全身,让我觉得整个草莓都充满了生机。我心里想:平时我吃的草莓都很甜,这些草莓一定也很甜,真想快点吃到它们呀。过了几天,小草莓长大了不少,白色的外衣开始泛出浅浅的红色,就像涂了颜料一般艳丽,肥肥的身体压弯了藤条,我每天都盼着它们能快点成熟。

过了一段时间,草莓变红了,宛如清晨的朝阳,整颗果子红得如火,像是一个个红彤彤的小灯笼。轻轻捏一捏,软软的,像果冻。凑近闻一闻,一股淡淡的清香传入口鼻,这香气中带着一丝香甜。我忍不住摘下一颗送进嘴里,味道甜甜的,非常好吃,嘴里满是草莓的汁水。(段评:描写草莓变红后的样子较生动,但在吃草莓时可以增加一些动作细节,比如怎么摘、放到嘴里怎么咀嚼等。修改版:过了一段时间,草莓变红了,宛如清晨的朝阳,整颗果子红得如火,像是一个个红彤彤的小灯笼。我轻轻走过去,伸出手捏了捏,软软的,像果冻。我凑近闻一闻,一股淡淡的清香传入口鼻,这香气中带着一丝香甜。我忍不住伸出手,小心翼翼地摘下一颗,慢慢送到嘴里,先用牙齿轻轻咬开,酸甜的汁水一下子在嘴里爆开,我再嚼了嚼,果肉软软的,味道甜甜的,非常好吃,嘴里满是草莓的汁水。

我爱吃湖南的草莓,味道有时候甜甜的,有时候酸酸的,非常好吃!(段评:这段结尾较简单,可以总结一下这次在老家与草莓的经历给自己带来的感受。修改版:这次在湖南老家,我体验了观察草莓生长、品尝草莓的乐趣。我爱吃湖南的草莓,味道有时候甜甜的,有时候酸酸的,非常好吃!这段经历也让我度过了一个难忘的寒假。

综合评价:
亲爱的苏紫云同学:
读完你的《湖南的草莓》,老师眼前仿佛出现了老家那几株挂满红果子的草莓藤,太生动啦!你观察得特别仔细——从刚发现时“未成熟的草莓”,到后来“白色外衣泛浅红”,再到最后“红得像小灯笼”,一步步把草莓长大的过程写清楚了,还用到了“像果冻”“像清晨的朝阳”这样的比喻,把草莓的样子和味道都写得让人直流口水,老师要为你的细心和想象力点赞!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更丰满哦:首先,故事里的“寒假”是个大时间,能不能加一点具体的小细节呀?比如发现草莓藤那天,是刚到老家的上午吗?天气是暖洋洋的还是有点凉?这样读者能更快走进你在湖南的小日子;其次,观察草莓的时候,身边的人有没有和你一起呀?比如爸爸妈妈看到你凑过去闻草莓时,有没有说什么?或者你摘第一颗草莓时,有没有和家人分享?加一点他们的反应,故事就更热闹啦;最后,你写草莓“有时候甜有时候酸”,能不能举个小例子?比如哪一颗是甜甜的,哪一颗有点酸?当时吃酸草莓时,你心里是怎么想的?这些小感受加进去,作文会更有温度呢!
老师还特别好奇两个小问题:你第一次摸草莓时,除了“软软毛茸茸”,有没有觉得它有点扎手?或者你看着草莓从青变红,有没有每天都跑去看它?把这些小疑问的答案写进去,你的观察故事会更真实!相信你一定能写出更棒的作文,期待看到你笔下更多有趣的小发现哦!
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