11月8日 星期六 晴

今天我去了活体昆虫博物馆，快来听听我的故事吧。（段评：此段引出去博物馆的事,但表述较简单平淡。可以增加一些自己期待的心情描写,让内容更丰富。修改版：今天我超级期待去活体昆虫博物馆,我心里一直想着里面会有什么好玩的昆虫,快来听听我的故事吧。）

中午，我的朋友邀请我去了活体昆虫博物馆，我真高兴啊。（段评：段落说明了去博物馆的起因,但字数较少,且‘真高兴’表述比较笼统。可以详细说说高兴的心情,比如心跳加快、嘴角上扬等。修改版：中午,我的朋友邀请我去了活体昆虫博物馆。我一听,心里乐开了花,心跳都加快了,嘴角也忍不住上扬,我真高兴啊。）

我们开车去的，窗外阳光明媚，微风习习。（段评：该段描写去博物馆路上的情景,但描写较简单。可以增加一些自己在车上的动作或者感受,比如哼着小曲、东张西望等。修改版：我们开车去的,窗外阳光明媚,微风习习。我坐在车上,一边哼着小曲,一边东张西望,感觉心情格外舒畅。）

我和我的朋友走近了才知道里面有甲虫、蛇、青蛙、蝴蝶、螳螂、竹节虫、蜥蜴，好有趣呀！（段评：此段列举了博物馆里的昆虫,但只是简单罗列。可以选择一两种昆虫,描述一下它们的样子,让读者更有画面感。修改版：我和我的朋友走近了才知道里面有好多有趣的动物。瞧,那甲虫身披坚硬的外壳,像一位威武的战士；还有那竹节虫,身体细长细长的,和竹子简直一模一样,好有趣呀！）

我去看蛇的时候，小哥哥还把虫放在我的手上 (改：蛇放在我的手上) ，蛇凉凉的像一个大风扇。我还摸了一只非常胖的青蛙。（段评：段落写摸蛇和青蛙的经历,但描写比较简略。可以增加自己当时的心理活动,比如害怕、好奇等。修改版：我去看蛇的时候,小哥哥还把虫放在我的手上,我心里又害怕又好奇。蛇凉凉的像一个大风扇,我小心翼翼地摸了摸它。后来我还摸了一只非常胖的青蛙,它的皮肤滑溜溜的,我的心都快跳出来了。）

还跟甲虫合了影呢。（段评：此段过于简短,只说了和甲虫合影。可以描述一下合影时的动作和表情,比如摆了个什么姿势、笑得怎么样等。修改版：我还跟甲虫合了影呢。我兴奋地站在甲虫旁边,摆了个胜利的姿势,脸上笑得像一朵盛开的花。）

这次的博物馆之旅，你们觉得好玩吗？（段评：结尾用提问的方式,但没有总结自己的感受。可以先说说自己这次旅行的感受,再进行提问。修改版：这次的博物馆之旅,我玩得太开心了,不仅看到了好多有趣的昆虫,还体验了摸它们的感觉。你们觉得这次旅行好玩吗？）