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记叙文
我眼中的葡萄世界
作者:方嘉仪| 指导老师:方惠娟

在水果的大家族里,我最喜欢的就是葡萄了。(段评:这一段直接表明喜欢葡萄,表述较为简单。可以增加一些引导性的话语,引发读者兴趣。比如说说水果大家族里水果很多,为什么偏偏喜欢葡萄。修改版:水果的大家族可热闹啦,有红彤彤的苹果,黄澄澄的香蕉,可我最喜欢的就是葡萄了。

没成熟的葡萄是绿色的,像一颗颗绿宝石,非常可爱。等它成熟后,就变成紫色的了,看起来又圆润又诱人。那紫里发黑的好了 (改:葡萄) ,更是让人垂涎欲滴。葡萄形状圆圆的,就像小朋友里的 (改:小朋友的) 黑眼珠,一颗颗挤在一块儿,又像可爱的小水晶。(段评:这段对葡萄颜色和形状的描写比较生动,但可以增加一些个人感受。比如看到没成熟和成熟的葡萄时,自己心里是怎么想的。修改版:没成熟的葡萄是绿色的,像一颗颗绿宝石,非常可爱。我看着这些绿葡萄,心里想着它们什么时候能成熟呀。等它成熟后,就变成紫色的了,看起来又圆润又诱人。那紫里发黑的葡萄,更是让人垂涎欲滴。葡萄形状圆圆的,就像小朋友里的黑眼珠,一颗颗挤在一块儿,又像可爱的小水晶,我真想马上摘一颗尝尝。

凑近葡萄,用鼻子闻一闻,能闻到葡萄特有的香甜味,那味道让人闻了就想尝一口。用小手摸一摸,葡萄皮是软软的,很舒服。(段评:此段描写了闻和摸葡萄的感受,不过可以更详细地描述感受。比如闻的时候,那香甜味是怎样钻进鼻子里的,摸的时候软软的感觉具体是怎样的。修改版:凑近葡萄,用鼻子轻轻一吸,那葡萄特有的香甜味就像调皮的小精灵,一下子钻进了我的鼻子里,那味道让人闻了就想尝一口。我伸出小手摸一摸,葡萄皮软软的,就像摸到了云朵一样,特别舒服。

把葡萄放进嘴里尝一尝,又酸又甜,汁水特别多,在嘴里爆开的感觉特别美妙。(段评:这段写吃葡萄的感受太简单。可以描述一下吃葡萄的动作,还有汁水爆开时自己的表情和心里的想法。修改版:我迫不及待地把葡萄放进嘴里,轻轻一咬,又酸又甜的汁水在嘴里爆开,就像烟花绽放一样。我的眼睛一下子瞪大了,脸上露出满足的表情,心里想着这葡萄真是太好吃啦。

葡萄真是一种可爱又好吃的水果,它在我眼中就是这样一个充满魅力的缤纷小世界。(段评:结尾总结喜欢葡萄,但表述较笼统。可以具体说说葡萄的魅力体现在哪些方面,让结尾更有感染力。修改版:葡萄真是一种可爱又好吃的水果,它那不同的颜色、香甜的味道、软软的触感,在我眼中就是一个充满魅力的缤纷小世界,让我怎么也爱不够。

综合评价:
亲爱的方嘉仪同学:
读完你的《我眼中的葡萄世界》,老师眼睛都亮啦!你把最爱的葡萄写得像个会发光的小宝贝,从颜色、形状到味道都观察得特别细,还用上了“绿宝石”“小水晶”这样的比喻,就像给葡萄穿上了漂亮的水晶衣裳,老师读着都忍不住想咬一口呢!
不过老师有几个小魔法,能让你的葡萄世界更热闹哦:
首先,你观察葡萄的时候,是在什么时间、什么地方呀?是周末和妈妈去水果店挑葡萄,还是爷爷家的葡萄架下?比如加上“上周六下午,妈妈带我去超市的水果区,我一眼就看到了一串串紫葡萄”,大家就能跟着你一起走进葡萄的小世界啦!
其次,吃葡萄的时候,你有没有特别好玩的小细节?比如刚拿到葡萄时,妈妈有没有说“要洗干净哦”?你是先挑最紫的那颗,还是犹豫了一下选了稍微浅一点的?把这些小动作写进去,故事就更像放小电影啦!
最后,老师还想问问你:葡萄除了直接吃,你还见过它变成什么?是甜甜的葡萄干,还是凉凉的葡萄汁?如果让你给葡萄设计一个新吃法,你会怎么做呢?
把这些小问题的答案加进去,你的作文会像成熟的葡萄一样,饱满又多汁!相信你下次一定能写出更棒的观察日记,老师等着看哦!
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