我家有两只鸡，是大润发搞活动送的两只小鸡。回到家后，两只小鸡在屋子里走来走去，像是在观察它们的新世界。我找来纸箱，把小鸡放进去，看它们毛绒绒的，好可爱，我忍不住用手去摸它的头 (改：它们的头) ，它吓得赶紧把头缩了回去。（段评：此段介绍小鸡的来历和刚到家的情况,整体较清晰,但可以增加一些细节描写,让小鸡的形象更生动。比如描写小鸡在屋子里走来走去时的具体样子,以及“我”摸小鸡头时的心情。修改版：我家有两只鸡,是大润发搞活动送的两只小鸡。回到家后,两只小鸡在屋子里一摇一摆地走来走去,小爪子“嗒嗒”地敲着地面,小眼睛滴溜溜地转,像是在好奇地观察它们的新世界。我找来纸箱,把小鸡放进去,看着它们毛绒绒的,像两个小毛球,可爱极了。我心里痒痒的,忍不住用手去摸它的头,我紧张又期待,心都快跳出来了,可它吓得赶紧把头缩了回去。）

它们小的时候，羽毛黄黄的，带一点白色，毛绒绒的，像个绒球。慢慢的 (改：慢慢地) ，它长得 (改：它们长得) 比我的手大了两倍，羽毛变少了，头上还长出了小鸡冠。又过了一个月，它的羽毛 (改：它们的羽毛) 变暗了，也长出了高尾巴。再后来，它的鸡冠 (改：它们的鸡冠) 鲜红，脖子上的羽毛五彩斑斓，金黄色的身子，黑亮黑亮的尾巴，英俊潇洒，帅气十足，走起路来，大摇大摆，神气极了！（段评：这段描述了小鸡的成长过程,内容丰富,但可以运用更多比喻等修辞手法让语言更生动。另外,在描述每个成长阶段时,可以适当增加一些“我”的感受。修改版：它们小的时候,羽毛黄黄的,带一点白色,毛绒绒的,像两个金色的小绒球,摸起来软乎乎的,我可喜欢它们啦。慢慢的,它长得比我的手大了两倍,羽毛变少了,头上还长出了小鸡冠,就像戴了顶小帽子。又过了一个月,它的羽毛变暗了,也长出了高尾巴,尾巴翘起来像一把小扇子。再后来,它的鸡冠鲜红,像燃烧的火焰,脖子上的羽毛五彩斑斓,像披了一条美丽的围巾,金黄色的身子,黑亮黑亮的尾巴,英俊潇洒,帅气十足,走起路来,大摇大摆,神气极了,看着它这么帅气,我心里可骄傲啦！）

大公鸡长大了，胆子也变大了。一次，我端来一盆小米，大公鸡凭着自己力气大，把另一只鸡挤到一边，不让它吃，我有点生气，轻轻地打了它一下，这只大公鸡可恼了，它“咯咯”地叫着扑扇着翅膀，向我扑来。（段评：该段讲述大公鸡抢食和攻击“我”的情节,是文章的重点“经过”部分,但对大公鸡攻击“我”的描写可以更详细,增加动作和神态的细节。修改版：大公鸡长大了,胆子也变大了。一次,我端来一盆小米,大公鸡凭着自己力气大,身子一横,把另一只鸡挤到一边,小眼睛瞪得圆圆的,还“咕咕”地叫着,不让它吃。我有点生气,轻轻地打了它一下,这只大公鸡可恼了,它的鸡冠瞬间变得更红了,眼睛里冒着怒火,“咯咯”地叫着,脖子上的羽毛都竖了起来,它用力地扑扇着翅膀,“呼呼”作响,然后猛地向我扑来。）

瞧，这就是我家的英俊潇洒，帅气十足的大公鸡！（段评：此段总结全文,但表述比较简单。可以增加一些对大公鸡的情感表达,让结尾更有感染力。修改版：瞧,这就是我家那英俊潇洒、帅气十足的大公鸡！它虽然有时候很调皮,但给我的生活带来了好多乐趣,我可喜欢它啦！）