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记叙文
我家的菩提盆栽
作者:庞丞修

妈妈给我买了一盆菩提树盆栽,它只有20厘米高,小巧玲珑的非常可爱,我很喜欢它。妈妈说:“它成熟后能结出果子,让我好好照顾它。”(段评:这段话整体流畅,但可以增加一些孩子的反应细节,让内容更生动。比如在妈妈说完话后,加上“我听了,使劲儿点点头,心里可期待菩提树结果子啦”这样的心理描写。修改版:妈妈给我买了一盆菩提树盆栽,它只有20厘米高,小巧玲珑的非常可爱,我很喜欢它。妈妈说:“它成熟后能结出果子,让我好好照顾它。”我听了,使劲儿点点头,心里可期待菩提树结果子啦。

菩提树的叶子特别好看,像一把把迷你的爱心小扇子,摸起来厚厚的、滑溜溜的。阳光一照还会透出淡淡的绿色光晕。过了几周,叶丛中冒出了绿点点,像一颗颗迷你绿豆。顶端还带着一点点粉色,可爱极了。妈妈说:“这是刚结的菩提果。”我每天都去看它,看着小果子慢慢的 (改:慢慢地) 变大,心里满是欢喜。(段评:这段对菩提树叶子和菩提果的描写很生动,但在描写果子变大的过程可以更细致。可以具体说说果子每天有什么变化,比如“过了几天,小果子颜色变深了一些,形状也更饱满了,又过了几天,它变得有小拇指肚那么大了”。修改版:菩提树的叶子特别好看,像一把把迷你的爱心小扇子,摸起来厚厚的、滑溜溜的。阳光一照还会透出淡淡的绿色光晕。过了几周,叶丛中冒出了绿点点,像一颗颗迷你绿豆。顶端还带着一点点粉色,可爱极了。妈妈说:“这是刚结的菩提果。”我每天都去看它,过了几天,小果子颜色变深了一些,形状也更饱满了,又过了几天,它变得有小拇指肚那么大了,看着小果子慢慢的变大,心里满是欢喜。

照顾它是我的每日任务,每天晚上放学回家,我都会用小喷壶给它浇少量水,保持土壤湿润。妈妈说,菩提树能净化空气,让家里的空气更清新。(段评:这段说明了照顾菩提树的日常任务和菩提树的作用,但比较简略。可以增加一些照顾时的小趣事,比如“有一次浇水,我不小心把水洒到了叶子上,水珠在叶子上滚来滚去,像一颗颗小珍珠,可好玩啦”。修改版:照顾它是我的每日任务,每天晚上放学回家,我都会用小喷壶给它浇少量水,保持土壤湿润。有一次浇水,我不小心把水洒到了叶子上,水珠在叶子上滚来滚去,像一颗颗小珍珠,可好玩啦。妈妈说,菩提树能净化空气,让家里的空气更清新。

这棵小小的菩提树,就像我的好朋友,陪我成长。(段评:此段作为结尾,表达了菩提树像好朋友陪“我”成长的情感,但比较简短。可以再抒发一下对菩提树的喜爱,比如“我真希望这棵小小的菩提树能一直陪着我,我们一起快乐地长大”。修改版:这棵小小的菩提树,就像我的好朋友,陪我成长。我真希望这棵小小的菩提树能一直陪着我,我们一起快乐地长大。

综合评价:
亲爱的庞丞修同学:
读完你的《我家的菩提盆栽》,老师的眼睛都亮啦!你把自己观察的小菩提写得像个会眨眼睛的小宝贝,尤其是叶子“像迷你爱心小扇子”、新结的果子“顶端带点粉色”这些细节,看得老师都想凑过去摸一摸呢!你还把照顾它的日常写得清清楚楚——每天用小喷壶浇水,看着果子慢慢长大,这种满是欢喜的心情,老师完全能感受到,你真是个会观察、会用心的孩子!
不过老师有几个小点子,能让你的小菩提故事更丰满哦:
首先呀,你可以加一加观察的“小场景”——比如第一次发现菩提果的那天,是放学后背着书包冲回家看到的吗?当时阳光正好照在窗台上吗?你趴在花盆边看的时候,是不是连呼吸都轻轻的?这些小画面加进去,故事就更有画面感啦!
其次,照顾菩提的过程可以写得再细一点——比如用小喷壶浇水时,你是怎么“少量”浇的?是绕着花盆边喷一圈,还是对着土壤轻轻点几下?如果有一次忘记浇水,发现叶子有点蔫,你着急的样子,或者赶紧补水后它又精神起来的变化,写出来会更有意思哦!
最后,老师还想问问你:菩提果慢慢长大的时候,你有没有和它说过悄悄话呀?比如“小果子快长呀,等你成熟了我要把你装在小盒子里”?或者你觉得这棵小菩提陪你成长,它会“看到”你做哪些开心的事呢?把这些小想法写进去,你的小菩提就真的像好朋友啦!
相信你把这些小细节加进去,作文会像菩提果一样,越长越饱满可爱!期待看到你笔下更生动的小菩提,你一定能写得更棒!
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