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记叙文
我家的开心果——小开心
作者:徐符和| 指导老师:方惠娟

我家的鱼缸里养着一只小乌龟,名叫小开心,是我家的开心果。(段评:此段介绍了小乌龟的基本信息,但表述较为平淡。可以增加一些引入性的话语,让开头更自然生动,也能吸引读者的兴趣。修改版:在我温馨的小家里,有一个充满生机的角落,那就是我家的鱼缸啦!鱼缸里住着一只超级可爱的小乌龟,我给它取名叫小开心,它呀,可是我家当之无愧的开心果呢!

小开心十分漂亮,它的壳呈椭圆形,深绿色底上有清晰的菱形纹路,摸起来硬邦邦的,像一件坚固的铠甲保护着它的内脏。浅绿色的三角形脑袋上长着两颗像黑芝麻一样黑亮的小眼睛。浅褐色的嘴角微微上扬,仿佛总是带着微笑。小开心还是运动健将,灰褐色的四肢短短胖胖的,带着锋利的小爪,脚趾间有薄蹼,像是它量身订制 (改:量身定制) 的船桨,划水时十分灵活。小开心十分聪明,又粗又短的尾巴一见到它的专属龟粮就会轻轻晃动,像小狗讨食似的,十分惹人喜爱。一见到我放学回家,它就会准时游到鱼缸旁,眼巴巴地盼着美味降临。(段评:这段对小乌龟外貌的描写很细致,但部分表述可更生动活泼。比如“浅褐色的嘴角微微上扬,仿佛总是带着微笑”,可以再增添一些儿童化的想象。另外,内容稍显零散,可适当增加过渡语句,让各部分衔接更自然。修改版:小开心呀,长得可漂亮啦!它那椭圆形的壳,就像深绿色的小盾牌,上面还有清晰的菱形纹路,摸起来硬邦邦的,就像给它穿上了一件坚固的铠甲,把内脏保护得好好的。它浅绿色的三角形脑袋探出来,两颗小眼睛黑亮黑亮的,就像两颗黑芝麻,滴溜溜地转着,可机灵啦!它浅褐色的嘴角呀,总是微微上扬,就好像每天都有超级开心的事儿,一直咧着嘴笑呢!小开心还是个运动健将哟,它灰褐色的四肢短短胖胖的,带着锋利的小爪,脚趾间还有薄蹼,就像是专门为它量身订制的小桨,划起水来灵活得像一条小鱼。还有它那又粗又短的尾巴,一见到它的专属龟粮,就会轻轻晃动,活像一只可爱的小狗在讨食,真是太招人喜欢啦!

写完作业就是我和小开心的游戏时间。我用十块鹅卵石搭成小假山,和它玩“逃生游戏”。我蹲在一旁,眼睛紧紧盯着小开心,心里既期待又紧张,盼着它快些开始挑战,又怕它遇到困难而退缩。小开心十分小心谨慎,慢慢凑到石堆旁嗅来嗅去,我的心也跟着提到了嗓子眼,大气都不敢出,生怕惊扰到它。确认没有危险后,它把前爪搭在第一排石头上,接着用力蹬着后腿往上爬,我忍不住轻声喊:“加油呀!”爬到中间一排时,它晃了一下,我的心瞬间揪起,脑袋里闪过它会摔下来的画面,恨不得伸手去帮它。好在它很快稳住平衡,继续往上挪,我悬着的心这才慢慢放下,嘴里不住地念叨:“稳住,马上成功啦!”最后它终于成功逃生,我兴奋得拍手叫好。为了奖励它的勇敢,我还给它分享了美味的苹果呢!爸爸妈妈看了小开心憨态可掬的模样,脸上也都笑开了花。(段评:这段对和小乌龟玩游戏的经过描写得很详细,情感也很丰富,但可以增加一些小乌龟的动作细节,使画面感更强。比如在描述小乌龟爬假山时,多描写一下它爪子的动作等。修改版:写完作业就是我和小开心的游戏时间啦!我用十块鹅卵石搭成了一座小假山,要和它玩“逃生游戏”。我蹲在一旁,眼睛紧紧盯着小开心,心里既期待又紧张,盼着它快些开始挑战,又怕它遇到困难而退缩。小开心十分小心谨慎,它慢慢地凑到石堆旁,小鼻子一耸一耸地嗅来嗅去,我的心也跟着提到了嗓子眼,大气都不敢出,生怕惊扰到它。确认没有危险后,它把前爪稳稳地搭在第一排石头上,小爪子紧紧地抓着石头缝,接着用力蹬着后腿往上爬,小短腿一伸一缩的,可努力啦!我忍不住轻声喊:“加油呀!小开心!”爬到中间一排时,它晃了一下,我的心瞬间揪起,脑袋里闪过它会摔下来的画面,恨不得伸手去帮它。好在它很快稳住平衡,它的小爪子又使劲地抠了抠石头,继续一点点往上挪,我悬着的心这才慢慢放下,嘴里不住地念叨:“稳住,马上成功啦!”最后它终于成功逃生,它的小脑袋高高地昂着,好像在炫耀自己的胜利呢!我兴奋得拍手叫好。为了奖励它的勇敢,我还给它分享了美味的苹果呢!爸爸妈妈看了小开心憨态可掬的模样,脸上也都笑开了花。

小开心给我家平凡的日子增添了不少欢声笑语,真不愧是我家的开心果啊!(段评:结尾总结了小乌龟给家里带来欢乐,点明它是“开心果”,但表述较简单。可以增加一些自己对小乌龟的喜爱之情的表达,让结尾更有感染力。修改版:小开心就像一颗闪闪发光的开心果,给我家平凡的日子增添了数不清的欢声笑语。每天看到它可爱的模样,我的心里就充满了快乐。我真的好爱小开心呀,它就是我家最最珍贵的宝贝,永远都是我家的开心果!

综合评价:
亲爱的徐符和同学:
哇,读完你的《我家的开心果——小开心》,老师仿佛也看到了那只带着“微笑嘴角”的小乌龟在鱼缸里游来游去,心里暖暖的!你给小乌龟取了“小开心”这个名字,还说它是家里的开心果,一下子就抓住了老师的注意力——原来小动物能给家带来这么多欢乐呀!
你观察小开心的时候特别仔细,像个小小科学家呢!写它的壳“深绿色底上有菱形纹路,摸起来硬邦邦的,像坚固的铠甲”,眼睛“像黑芝麻一样黑亮”,连脚趾间的“薄蹼像量身订制的船桨”都注意到了,这些比喻用得太生动啦!还有和小开心玩“逃生游戏”的部分,你写自己“眼睛紧紧盯着”“心提到嗓子眼”“悬着的心慢慢放下”,把当时紧张又期待的心情写得活灵活现,老师都跟着你一起为小开心加油啦!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更丰满哦:
第一,你可以补充一下和小开心第一次见面的场景呀——比如它是怎么来到你家的?是爸爸妈妈送的礼物,还是你在花鸟市场一眼看中的?当时你抱着鱼缸回家的心情是怎样的?这些小细节能让故事的开头更温暖呢!
第二,玩“逃生游戏”时,小开心爬到中间晃了一下,你提到“恨不得伸手去帮它”,这里可以多写一句你当时的小动作吗?比如“我忍不住攥紧了衣角”或者“身子往前倾了倾”,这样读者能更清楚地感受到你的着急;
第三,你写小开心“一见到我放学回家就游到鱼缸旁”,可以加一句它当时的小动静吗?比如“爪子轻轻敲着玻璃”或者“尾巴快速地摆来摆去”,这样小开心的“开心果”模样会更可爱!
最后老师还想问问你两个小问题:小开心为什么一看到龟粮就晃尾巴呀?是因为它记得这个气味,还是和你之间有特别的“小约定”?还有,和小开心相处这么久,你觉得它每天看着你写作业、玩游戏,它的心里会想些什么呢?把这些想法加进去,你的作文会更有温度哦!
你把对小开心的喜欢藏在每一个细节里,老师看得出来你是个爱观察、有爱心的孩子。继续加油,期待你写出更多和小开心的有趣故事,你一定能成为最会记录“开心”的小作家!
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